LKPDPertemuan 2Bab 6Fase ASemester 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menyimak Pantun 'Menabung' dan Memahami Pesan Menabung sebagai Kebiasaan Baik

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 2 dengan topik "Menyimak Pantun 'Menabung' dan Memahami Pesan Menabung sebagai Kebiasaan Baik". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menyimak Pantun 'Menabung' dan Memahami Pesan Menabung sebagai Kebiasaan Baik

Bahasa Indonesia - Kelas 2

Bab 6 - Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Menyimak Pantun 'Menabung' dan Memahami Pesan Menabung sebagai Kebiasaan Baik

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMenyimak Pantun 'Menabung' dan Memahami Pesan Menabung sebagai Kebiasaan Baik
Alokasi Waktu70 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menyimak teks pantun 'Menabung' yang dibacakan guru dengan penuh perhatian dan memahami pesan tentang pentingnya menabung.
  2. Murid dapat mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan tentang kebiasaan menabung dalam kehidupan sehari-hari dengan atau tanpa bantuan gambar.

PETUNJUK UMUM

  • Siapkan pensil, penghapus, dan krayon warna-warni.
  • Dengarkan dengan baik saat guru membacakan pantun.
  • Jika ada kata yang tidak kamu mengerti, tanyakan kepada guru.
  • Kerjakan semua kegiatan dengan semangat dan jujur.
  • Diskusikan jawaban dengan teman jika diminta oleh guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Menyimak Pantun 'Menabung'

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Teks pantun 'Menabung' (dibacakan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduk dengan rapi dan tenang.
  2. Dengarkan pantun 'Menabung' yang dibacakan guru dengan penuh perhatian.
  3. Perhatikan kata-kata yang berima (bunyi akhir yang sama).
  4. Setelah mendengar pantun, jawab pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Apa judul pantun yang dibacakan guru tadi?

2. Berapa baris kalimat dalam satu bait pantun 'Menabung'?

3. Tuliskan dua kata yang memiliki rima akhir yang sama dari pantun 'Menabung'! (Contoh: meja - saja)

4. Apa pesan atau nasihat yang disampaikan dalam pantun 'Menabung'?

Tulis jawabanmu pada garis yang tersedia di bawah setiap pertanyaan. Gunakan huruf kapital di awal kalimat.

Kegiatan 2: Ayo Melengkapi Pantun dan Mencari Rima!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Teks pantun rumpang
  • Kotak kata
  • 6 kata yang dibacakan guru untuk latihan rima

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Baca pantun rumpang di bawah dengan cermat.
  2. Lengkapi pantun dengan kata yang tepat dari kotak kata.
  3. Kemudian, simak 6 kata yang akan dibacakan guru.
  4. Tuliskan kata yang kamu dengar di sebelah kata yang memiliki rima akhir sama.
  5. Kerjakan dengan teliti!

Pertanyaan:

1. Lengkapilah pantun berikut dengan kata yang tepat!

Bersama teman memanjat pinang
Jangan lupa berhati-hati
Mari bijak memakai __________
Agar tidak menyesal __________

Kotak kata: uang, nanti

2. Guru akan membacakan 6 kata. Dengarkan baik-baik, lalu tuliskan kata yang kamu dengar di samping kata yang memiliki rima akhir sama!

Contoh: Meja → Saja

Tabung → ...........
Main → ...........
Jajan → ...........
Hemat → ...........
Uang → ...........
Kerja → ...........

Ruang tabel jawaban

Tulis jawaban pada titik-titik atau garis yang disediakan. Untuk tabel rima, buatlah 2 kolom: kolom kiri sudah terisi, kolom kanan untuk kata yang kamu dengar.

Kegiatan 3: Ayo Berbicara tentang Menabung!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Krayon atau pensil warna
  • Kertas gambar (opsional)
  • Teman kelompok untuk diskusi

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pikirkan pengalaman atau pendapatmu tentang menabung.
  2. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah dengan jujur.
  3. Kamu boleh menggambar atau menulis jawabanmu.
  4. Siap-siap untuk menceritakan jawabanmu di depan teman-teman atau dalam kelompok kecil!

Pertanyaan:

1. Apakah kamu punya celengan di rumah? Jika ya, gambar celenganmu! Jika tidak, gambar celengan impianmu!

Ruang gambar

2. Untuk apa kamu menabung? (Contoh: membeli mainan, membantu orang tua, membeli buku cerita)

3. Bagaimana perasaanmu saat berhasil menabung uang? Ceritakan!

4. Diskusi kelompok (3-4 orang): Mengapa menabung itu penting? Ceritakan bersama teman-temanmu, lalu tuliskan 2 alasan di bawah ini!

Untuk pertanyaan 1: sediakan kotak kosong ukuran 10x10 cm untuk menggambar. Untuk pertanyaan 2-4: sediakan 3-4 baris kosong untuk menulis jawaban. Untuk diskusi: sediakan ruang untuk 2 poin jawaban.

REFLEKSI

1. Apa yang paling kamu sukai dari pelajaran hari ini tentang pantun dan menabung?

2. Apakah kamu akan mulai menabung atau menabung lebih rajin setelah belajar hari ini? Mengapa?

3. Apa yang masih sulit kamu pahami dari pantun 'Menabung'? Ceritakan kepada guru!

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.