LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Membaca Fabel 'Rahasia Kaki Itik' tentang Keragaman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat membaca teks fabel berjudul 'Rahasia Kaki Itik' tentang keragaman dengan fasih dan baik.
2. Murid dapat menunjukkan sikap menyimak yang baik saat fabel tentang keragaman dibacakan oleh guru.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah semua petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Dengarkan dengan baik saat guru membacakan cerita.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan jelas.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan pada guru.
• Kerjakan dengan semangat dan enjoy!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Pendengar yang Baik

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku Bahasa Indonesia siswa
• Pensil dan krayon/pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dengan nyaman dan siap mendengarkan.
2. Tutup buku Bahasa Indonesiamu terlebih dahulu.
3. Dengarkan baik-baik saat guru membacakan cerita 'Rahasia Kaki Itik'.
4. Perhatikan tokoh-tokoh dalam cerita dan apa yang terjadi.
5. Setelah selesai, jawab pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Siapa saja tokoh hewan yang ada dalam cerita 'Rahasia Kaki Itik'? Sebutkan 4 tokoh!

2. Apa yang membuat Itik merasa sedih di awal cerita?

3. Gambarlah kaki Itik yang berselaput! Warnai gambarmu.

4. Bagaimana sikap menyimak yang baik yang kamu lakukan tadi? Beri tanda centang (✓) pada kotak di bawah ini!

Nomor 1: tulis di garis yang tersedia (4 nama hewan). Nomor 2: tulis dalam 2-3 kalimat. Nomor 3: gambar di kotak kosong ukuran 10×10 cm. Nomor 4: buat tabel checklist dengan kolom 'Sikap Baik' (isi: duduk tenang, memandang guru, tidak bicara sendiri, mendengarkan saksama) dan kolom kosong untuk tanda centang.

Kegiatan 2: Membaca Bersama dengan Fasih

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Bahasa Indonesia siswa hal. 92-95
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang bukalah buku Bahasa Indonesiamu halaman 92-95.
2. Bacalah cerita 'Rahasia Kaki Itik' bersama guru dan teman-temanmu dengan suara yang jelas.
3. Perhatikan tanda baca dan bacalah kata demi kata dengan benar.
4. Setelah membaca, kerjakan kegiatan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Urutkan kejadian dalam cerita! Tulis angka 1-4 pada kotak di samping kalimat.

2. Mengapa kaki Itik yang berselaput ternyata istimewa? Jelaskan!

3. Lengkapi tabel tentang kaki hewan-hewan dalam cerita!

Nomor 1: buat 4 kalimat acak dengan kotak kosong di sampingnya untuk diisi angka urutan. Nomor 2: tulis dalam 2-3 kalimat. Nomor 3: buat tabel 3 kolom (Nama Hewan, Bentuk Kaki, Kelebihan Kaki) dengan 4 baris untuk 4 hewan.

Kegiatan 3: Keragaman Itu Indah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan krayon/pensil warna
• Teman sebangku untuk berdiskusi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu sudah tahu bahwa setiap hewan punya kaki yang berbeda-beda, dan semua istimewa!
2. Mari berdiskusi dengan teman sebangkumu.
3. Bicarakan tentang perbedaan yang kalian miliki.
4. Tuliskan hasil diskusimu di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Apa perbedaan antara kamu dan teman sebangkumu? Tulis 3 perbedaan!

2. Meskipun berbeda, apa yang bisa kalian lakukan bersama-sama?

3. Dari cerita Itik, apa yang kamu pelajari tentang perbedaan?

4. Buatlah gambar dirimu dan teman sebangkumu! Tunjukkan bahwa kalian berbeda tapi tetap berteman baik.

Nomor 1: buat tabel 2 kolom (Namaku dan Nama Temanku) dengan 3 baris untuk menulis perbedaan. Nomor 2 dan 3: tulis dalam 2-3 kalimat. Nomor 4: gambar di kotak kosong ukuran 15×10 cm.

REFLEKSI

1. Apa yang paling kamu sukai dari cerita 'Rahasia Kaki Itik'?

2. Apakah kamu pernah merasa sedih karena diejek karena berbeda? Apa yang kamu lakukan?

3. Setelah belajar hari ini, apa yang akan kamu lakukan jika melihat temanmu diejek karena berbeda?