LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menjelaskan Pesan dan Isi Teks Bacaan yang Dipirsa Mengenai Kebiasaan Unik Keluarga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan isi bacaan yang dipirsa tentang keluarga

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada bagian atas lembar kerja.
• Perhatikan gambar cerita dan dengarkan atau bacalah teks pendek yang disediakan dengan saksama.
• Jawablah pertanyaan untuk menjelaskan isi bacaan dengan jelas dan teliti.
• Diskusikan jawabanmu dengan teman sebangku atau kelompok bila diminta oleh guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Tokoh dan Kebiasaan Unik dalam Bacaan Bergambar

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja siswa
• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati teks dan gambar cerita berjudul 'Sarapan Unik Keluarga Danu': Setiap Minggu pagi, Ayah, Ibu, Danu, dan adik makan sarapan bersama di halaman belakang beralas tikar. Kebiasaan unik keluarga Danu adalah saling menyuapi pisang goreng hangat bergantian sambil bercerita.
2. Jawablah pertanyaan berdasarkan isi bacaan yang dipirsa pada tempat yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Siapa saja anggota keluarga yang ada dalam bacaan bergambar tersebut?

2. Di mana keluarga Danu berkumpul untuk sarapan bersama?

3. Jelaskan apa kebiasaan unik keluarga Danu saat sarapan hari Minggu berdasarkan bacaan!

Tersedia 3 baris titik-titik untuk isian nomor 1 dan 2, serta kotak bergaris 2 baris untuk penjelasan uraian nomor 3.

Kegiatan 2: Menjelaskan Rincian Isi Bacaan Melalui Tabel Pasangan Fakta

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja siswa
• Pensil
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dan amati teks bacaan kedua berjudul 'Malam Cerita Keluarga Nina': Sebelum tidur, keluarga Nina punya kebiasaan unik. Ayah menirukan suara burung hantu, Ibu memegang senter membentuk bayangan kelinci di dinding, dan Nina menebak tokoh dongeng bersama Kak Doni.
2. Lengkapilah tabel penjelasan isi bacaan dengan menghubungkan kegiatan unik yang dilakukan oleh masing-masing tokoh keluarga Nina.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel penjelasan isi bacaan berikut berdasarkan kegiatan masing-masing tokoh keluarga Nina:

• Tokoh Ayah melakukan: ...
• Tokoh Ibu melakukan: ...
• Tokoh Nina dan Kak Doni melakukan: ...

2. Berdasarkan isi bacaan di atas, kapan kebiasaan unik keluarga Nina tersebut dilakukan?

Tabel 2 kolom dengan 3 baris isian (Kolom 1: Anggota Keluarga, Kolom 2: Kegiatan Unik yang Dilakukan) dan 1 baris kosong untuk isian nomor 2.

Kegiatan 3: Menjelaskan Kembali Isi Bacaan Bersama Teman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja siswa
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks bacaan ketiga bersama teman sebangkumu: 'Keluarga Budi Gemar Berkebun'. Setiap Sabtu sore, Budi sekeluarga memakai topi caping warna-warni ke kebun sayur. Budi menyiram tomat, Kakak mencabut rumput liar, Ayah mencangkul tanah, dan Ibu memetik bayam segar.
2. Diskusikan dengan teman sebangkumu untuk menjelaskan seluruh isi kegiatan yang dilakukan keluarga Budi sesuai bacaan.
3. Tuliskan penjelasan isi bacaan tersebut ke dalam kalimat sederhana pada lembar kerja.
4. Setelah selesai menuliskan penjelasan, lakukan refleksi bersama seluruh kelas di bawah bimbingan guru.

Pertanyaan:

1. Jelaskan apa yang dilakukan oleh setiap anggota keluarga Budi saat berkebun bersama sesuai isi bacaan!

2. Mengapa topi yang dipakai keluarga Budi pada teks bacaan tersebut terbilang unik? Jelaskan berdasarkan isi teks!

Kotak uraian 4 baris bergaris untuk nomor 1 dan kotak uraian 2 baris bergaris untuk nomor 2.

REFLEKSI

1. Apakah kamu dapat menemukan dan menjelaskan kebiasaan unik dari keluarga Danu, Nina, dan Budi pada bacaan tadi?

2. Bagian bacaan mana yang paling mudah kamu pahami isinya?

3. Apa yang akan kamu lakukan jika ada bagian cerita tentang keluarga yang belum kamu pahami maksudnya?