LKPDPertemuan 8Bab 4Fase ASemester 1

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menjelaskan Hubungan Kejadian pada Teks Bacaan Bergambar tentang Keragaman Keluarga

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 2 dengan topik "Menjelaskan Hubungan Kejadian pada Teks Bacaan Bergambar tentang Keragaman Keluarga".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menjelaskan Hubungan Kejadian pada Teks Bacaan Bergambar tentang Keragaman Keluarga

Bahasa Indonesia - Kelas 2

Bab 4 Pertemuan 8

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Menjelaskan Hubungan Kejadian pada Teks Bacaan Bergambar tentang Keragaman Keluarga

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMenjelaskan Hubungan Kejadian pada Teks Bacaan Bergambar tentang Keragaman Keluarga
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan isi bacaan yang dipirsa tentang keluarga

PETUNJUK UMUM

  • Tuliskan nama dan nomor presensimu pada bagian atas lembar kerja.
  • Perhatikan gambar cerita keluarga yang disajikan dengan teliti.
  • Bacalah teks bacaan berulang kali bersama teman atau gurumu.
  • Jawablah pertanyaan untuk menjelaskan isi bacaan bergambar dengan jujur dan mandiri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Tokoh dan Kegiatan Keluarga

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus
  • Teks bergambar Keluarga Budi

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Simak dan baca teks bergambar berikut: 'Keluarga Budi sedang berkumpul di hari Minggu. Ayah sedang menyiram bunga di halaman. Ibu sedang menyiapkan sarapan di dapur. Budi membantu kakak merapikan mainan di ruang tengah. Nenek duduk tersenyum sambil melipat pakaian. Mereka senang saling membantu walau tugasnya berbeda-beda.'
  2. Amati gambar pendukung yang menunjukkan setiap anggota keluarga dengan kegiatannya.
  3. Isi tabel untuk menjelaskan siapa saja tokoh dan kegiatan yang dilakukan sesuai isi bacaan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan bacaan di atas, jelaskan apa yang sedang dilakukan oleh Ayah dan Ibu!

2. Lengkapilah tabel penjelasan kegiatan anggota keluarga sesuai bacaan: Tokoh Budi dan Tokoh Nenek!

Ruang tabel jawaban

Tersedia baris isian untuk nomor 1 dan tabel dua kolom (Kolom 1: Nama Anggota Keluarga, Kolom 2: Penjelasan Kegiatan) dengan 2 baris untuk Budi dan Nenek.

Kegiatan 2: Menjelaskan Hubungan Kejadian dalam Teks Keluarga

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Teks bacaan lanjutan bergambar

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah kembali lanjutan teks bergambar: 'Hujan deras turun tiba-tiba. Jemuran pakaian di luar rumah belum diangkat. Ayah dan Budi segera berlari ke halaman untuk mengangkat jemuran. Karena mereka bekerja sama dengan cepat, pakaian jemuran tidak basah terkena air hujan.'
  2. Perhatikan hubungan sebab-akibat antarperistiwa pada gambar dan teks.
  3. Jawab pertanyaan untuk menjelaskan hubungan kejadian dalam cerita tersebut.

Pertanyaan:

1. Mengapa Ayah dan Budi segera berlari ke halaman rumah?

2. Apa yang terjadi pada pakaian jemuran setelah Ayah dan Budi bekerja sama mengangkatnya dengan cepat?

Tersedia 2 kotak uraian bergaris untuk menuliskan kalimat penjelasan secara runtut.

Kegiatan 3: Menjelaskan Peristiwa Berdasarkan Gambar Cerita Keluarga

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Kartu gambar berseri 3 panel

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amatilah gambar berseri 3 panel: Panel A (Ibu kerepotan membawa belanjaan sayur), Panel B (Kakak dan Adik segera menghampiri dan membawakan kantong belanjaan), Panel C (Ibu tersenyum lega sambil mengucapkan terima kasih di meja makan).
  2. Diskusikan dengan teman sebangkumu kejadian apa yang terlihat pada tiap panel gambar.
  3. Tuliskan penjelasan mengenai apa yang terjadi dari awal hingga akhir cerita bergambar tersebut.

Pertanyaan:

1. Jelaskan apa yang terjadi pada gambar Panel A dan Panel B!

2. Jelaskan bagaimana akhir kejadian pada Panel C berdasarkan gambar yang kamu pirsa!

Tersedia 3 kolom panel cerita bergambar dan kotak baris penjelasan kejadian untuk mencatat hasil penjelasan murid.

REFLEKSI

1. Cerita keluarga mana dari bacaan tadi yang paling kamu ingat?

2. Apakah kamu bisa menjelaskan apa yang dilakukan tokoh-tokoh dalam gambar cerita tadi kepada temanmu?

3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar menjelaskan isi bacaan bergambar hari ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.