LKPDPertemuan 6Bab 4Fase ASemester 1

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menulis Kalimat Sederhana tentang Keunikan Keluarga Sendiri

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 2 dengan topik "Menulis Kalimat Sederhana tentang Keunikan Keluarga Sendiri". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menulis Kalimat Sederhana tentang Keunikan Keluarga Sendiri

Bahasa Indonesia - Kelas 2

Bab 4 - Pertemuan 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Menulis Kalimat Sederhana tentang Keunikan Keluarga Sendiri

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMenulis Kalimat Sederhana tentang Keunikan Keluarga Sendiri
Alokasi Waktu70 menit (2 x 35 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menulis beberapa kalimat sederhana tentang keunikan keluarga sendiri (anggota, kebiasaan, atau aturan khas keluarga) dengan tulisan tangan yang terbaca dan ejaan yang benar.
  2. Murid dapat melengkapi kalimat rumpang dengan kosakata yang tepat tentang keunikan keluarga berdasarkan teks yang telah dibaca.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
  • Tulislah dengan rapi dan terbaca agar guru dapat memahami jawabanmu.
  • Gunakan huruf kapital di awal kalimat dan akhiri kalimat dengan tanda titik.
  • Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
  • Kerjakan dengan semangat dan ceritakan keunikan keluargamu!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Melengkapi Cerita tentang Keluarga Unik

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah cerita pendek tentang keluarga Andi di bawah ini dengan saksama.
  2. Perhatikan kata-kata yang hilang (titik-titik).
  3. Pilihlah kata yang tepat dari kotak kata untuk melengkapi cerita.
  4. Tuliskan kata pilihanmu pada titik-titik yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Keluarga Andi memiliki kebiasaan unik. Setiap pagi, mereka sarapan ... di teras rumah. Ayah selalu ... koran sambil minum kopi. Ibu menyiapkan ... kesukaan semua orang. Kakak Andi bertugas ... meja setelah makan. Andi sendiri bertugas memberi makan ... peliharaan keluarga. Keluarga Andi sangat ... satu sama lain.

Kotak Kata: bersama-sama, membaca, makanan, membereskan, kucing, menyayangi

2. Apa kebiasaan unik keluarga Andi?

3. Siapa yang bertugas membereskan meja di keluarga Andi?

Tuliskan kata pilihan pada setiap titik-titik di cerita. Untuk pertanyaan nomor 2 dan 3, tuliskan jawabanmu dengan kalimat lengkap (3-5 baris untuk setiap jawaban).

Kegiatan 2: Menceritakan Keunikan Keluargaku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen
  • Pensil warna (opsional untuk menghias tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pikirkan tentang keluargamu sendiri.
  2. Apa yang unik atau istimewa dari keluargamu? (anggota keluarga, kebiasaan, aturan, atau hal spesial lainnya)
  3. Isilah tabel di bawah ini dengan informasi tentang keluargamu.
  4. Setelah mengisi tabel, ceritakan kepada teman sebangkumu tentang keunikan keluargamu.
  5. Dengarkan cerita temanmu dengan baik dan berikan tanggapan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel berikut:

Tabel Keunikan Keluargaku:

Anggota KeluargaKebiasaan Unik KeluargaAturan Khas di Rumah
(sebutkan siapa saja)(apa yang biasa dilakukan bersama)(aturan yang hanya ada di keluargamu)

2. Hal apa yang paling kamu sukai dari keluargamu?

Isilah tabel dengan lengkap (minimal 3 anggota keluarga, 1 kebiasaan unik, dan 1 aturan khas). Untuk pertanyaan nomor 2, tuliskan dalam 2-4 kalimat.

Kegiatan 3: Menulis Cerita tentang Keluargaku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen
  • Penghapus
  • Pensil warna atau krayon (untuk menggambar)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang saatnya menulis cerita tentang keunikan keluargamu!
  2. Gunakan informasi dari tabel di Kegiatan 2 untuk membantumu menulis.
  3. Tulislah minimal 5 kalimat tentang keluargamu.
  4. Pastikan tulisanmu rapi dan mudah dibaca.
  5. Jangan lupa gunakan huruf kapital di awal kalimat dan tanda titik di akhir kalimat.
  6. Kamu boleh menambahkan gambar keluargamu di bagian bawah tulisan.

Pertanyaan:

1. Tulislah cerita tentang keunikan keluargamu! Ceritakan:

  • Siapa saja anggota keluargamu
  • Kebiasaan unik yang kalian lakukan bersama
  • Aturan khas di keluargamu
  • Mengapa keluargamu spesial bagimu

Tulislah ceritamu di kotak yang disediakan. Minimal 5 kalimat, maksimal 10 kalimat. Tulislah dengan rapi! Kamu boleh menggambar keluargamu di bagian bawah (ukuran gambar 10 x 10 cm).

REFLEKSI

1. Apa yang kamu pelajari hari ini tentang keunikan keluarga?

2. Bagaimana perasaanmu setelah menulis cerita tentang keluargamu?

3. Apakah kamu bangga dengan keluargamu? Mengapa?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.