LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menyimak Deskripsi Keluarga dari Berbagai Latar Budaya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat memahami informasi dari teks aural berupa deskripsi singkat tentang keunikan keluarga dari berbagai latar budaya di Indonesia yang dibacakan guru.
2. Murid dapat menceritakan kembali secara lisan isi deskripsi tentang keluarga dari berbagai latar budaya yang telah didengar dengan kalimat sederhana.

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan dengan baik cerita yang dibacakan guru tentang keluarga-keluarga dari berbagai daerah di Indonesia.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan semangat dan teliti.
• Jika ada yang belum kamu mengerti, tanyakan pada guru atau temanmu.
• Siapkan pensil, pensil warna, dan penghapus.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mendengarkan Cerita Keluarga Unik

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks cerita deskripsi keluarga (dibacakan guru)
• Pensil
• Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduk dengan nyaman dan siap mendengarkan.
2. Guru akan membacakan 3 cerita pendek tentang keluarga dari daerah berbeda.
3. Sambil mendengarkan, perhatikan: siapa saja anggota keluarga, apa keunikan mereka, dan dari mana asal mereka.
4. Setelah selesai, jawab pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Siapa nama anak dalam cerita pertama yang kamu dengar?

2. Apa keunikan keluarga dalam cerita kedua? (Pilih yang benar dengan memberi tanda ✓)

3. Dari daerah mana keluarga dalam cerita ketiga berasal?

4. Gambarkan satu hal menarik yang kamu ingat dari salah satu cerita! (Bisa anggota keluarga, rumah, atau kegiatan mereka)

Nomor 1 & 3: tulis jawabanmu di garis yang tersedia (1 baris). Nomor 2: beri tanda ✓ pada kotak pilihan. Nomor 4: gambar di kotak kosong ukuran 10x10 cm, lalu warnai.

Kegiatan 2: Menceritakan Kembali dengan Kata-Kataku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Tabel kosong di LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih satu cerita keluarga yang paling kamu suka dari yang tadi dibacakan guru.
2. Isi tabel di bawah ini untuk membantumu mengingat cerita tersebut.
3. Setelah selesai mengisi tabel, ceritakan kembali kepada teman sebangkumu dengan kata-katamu sendiri.
4. Dengarkan juga cerita temanmu dengan baik.

Pertanyaan:

1. Isi tabel berikut tentang cerita keluarga yang kamu pilih

2. Ceritakan kepada teman sebangkumu! Apa yang teman sebangkumu ceritakan kepadamu? Tulis 1-2 kalimat.

3. Apa persamaan cerita yang kamu pilih dengan cerita temanmu?

Nomor 1: isi tabel dengan 4 kolom (Nama Anak, Jumlah Anggota Keluarga, Asal Daerah, Keunikan Keluarga). Nomor 2 & 3: tulis jawabanmu dengan 1-3 kalimat sederhana di garis yang tersedia.

Kegiatan 3: Keluargaku Juga Unik!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Keberanian untuk bercerita

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang pikirkan tentang keluargamu sendiri.
2. Setiap keluarga pasti memiliki keunikan tersendiri, tidak harus sama dengan cerita tadi.
3. Jawab pertanyaan di bawah ini tentang keluargamu.
4. Siap-siap menceritakan keunikan keluargamu di depan kelas!

Pertanyaan:

1. Berapa jumlah anggota keluargamu?

2. Apa kebiasaan atau kegiatan khusus yang sering dilakukan keluargamu bersama-sama?

3. Apa yang membuat keluargamu unik atau istimewa menurutmu?

4. Diskusi kelas: Setelah mendengar cerita teman-teman, apa yang kamu pelajari tentang keluarga-keluarga di Indonesia?

Nomor 1: tulis angka dan sebutkan anggota keluarga. Nomor 2 & 3: tulis 2-3 kalimat di garis yang tersedia. Nomor 4: guru akan memandu diskusi, kamu boleh mencatat poin penting dari diskusi (1-2 kalimat).

REFLEKSI

1. Apa yang paling kamu sukai dari kegiatan mendengarkan cerita keluarga hari ini?

2. Apakah kamu merasa senang mengetahui bahwa setiap keluarga memiliki keunikan masing-masing?

3. Apa yang ingin kamu ceritakan kepada keluargamu di rumah tentang pelajaran hari ini?