LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menulis Teks Sederhana Tiga Kalimat tentang Pengalaman Menjaga Keselamatan di Lingkungan Sekitar secara Mandiri
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 2 dengan topik "Menulis Teks Sederhana Tiga Kalimat tentang Pengalaman Menjaga Keselamatan di Lingkungan Sekitar secara Mandiri".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menulis Teks Sederhana Tiga Kalimat tentang Pengalaman Menjaga Keselamatan di Lingkungan Sekitar secara Mandiri
Bahasa Indonesia - Kelas 2
Bab 3 Pertemuan 17
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 2 (Fase A) Topik: Menulis Teks Sederhana Tiga Kalimat tentang Pengalaman Menjaga Keselamatan di Lingkungan Sekitar secara Mandiri INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyusun Kata Menjadi Tiga Kalimat SederhanaEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Susunlah kata acak berikut menjadi satu kalimat sederhana: [ berjalan - di - Saya - trotoar ] 2. Susunlah kata acak berikut menjadi satu kalimat sederhana: [ zebra cross - lewat - Ayah - menyeberang ] 3. Susunlah kata acak berikut menjadi satu kalimat sederhana: [ jalan raya - tidak - di - bermain - Kami ] Disediakan tiga baris bergaris tunggal untuk menuliskan masing-masing kalimat utuh nomor 1, 2, dan 3. Kegiatan 2: Melengkapi Tiga Kalimat Pengalaman KeselamatanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah kalimat pertama: Saya melihat ke kanan dan ke kiri untuk memastikan tidak ada ... yang melintas. 2. Lengkapilah kalimat kedua: Saya memegang erat ... ibu saat mulai melangkah. 3. Lengkapilah kalimat ketiga: Kami berdua sampai di ... jalan dengan aman dan selamat. Kotak Kata berisi [ tangan, seberang, kendaraan ] di bagian atas, diikuti 3 kalimat dengan garis bawah titik-titik untuk diisi kata pilihan. Kegiatan 3: Menulis Tiga Kalimat Pengalaman Menjaga KeselamatanEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan Kalimat 1: Di mana kamu berada atau apa yang sedang kamu lakukan di lingkungan sekitar? 2. Tuliskan Kalimat 2: Tindakan apa yang kamu lakukan agar tetap selamat dan aman? 3. Tuliskan Kalimat 3: Bagaimana keadaanmu setelah melakukan tindakan menjaga keselamatan tersebut? Format kotak teks bertingkat 3 baris terpisah dengan penomoran jelas: Baris Kalimat 1: [ .................... ], Baris Kalimat 2: [ .................... ], Baris Kalimat 3: [ .................... ]. REFLEKSI1. Apakah kamu merasa mudah menuliskan 3 kalimat tentang pengalaman menjaga keselamatan di lingkungan sekitarmu? 2. Bagian mana yang paling kamu sukai saat merangkai kata dan menulis kalimat hari ini? 3. Mengapa kita perlu menuliskan cerita tentang menjaga keselamatan di jalan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.