LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menceritakan Kembali Langkah Menyeberang Jalan Berdasarkan Teks Bacaan secara Berpasangan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menceritakan kembali isi berbagai tipe teks yang dibaca tentang lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan namamu dan nama teman pasanganmu pada kolom yang tersedia.
• Bacalah teks bacaan pendek bersama pasanganmu dengan teliti.
• Ikuti setiap petunjuk kegiatan langkah demi langkah.
• Lakukan latihan menceritakan kembali secara bergantian dengan teman pasanganmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Isi Cerita Menyeberang Jalan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan 'Menyeberang Jalan'
• Pensil atau alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks bacaan pendek 'Menyeberang Jalan' berikut bersama teman pasanganmu:
2. Teks: 'Murid-murid akan pergi ke taman di seberang sekolah. Bu Rida mengajari mereka cara menyeberang jalan yang aman dengan aturan 4T. Davi ingin cepat sampai di taman, tetapi Anton dan Ami mengingatkannya. Aturan 4T itu adalah: tunggu sejenak, tengok kanan, tengok kiri, lalu tengok kanan lagi. Setelah lampu penyeberangan berwarna hijau, mereka menyeberang bersama.'
3. Jawablah pertanyaan berikut untuk mengingat isi teks sebelum mulai menceritakan kembali.

Pertanyaan:

1. Siapa saja tokoh yang ada di dalam teks bacaan tersebut?

2. Ke mana murid-murid hendak pergi berdasarkan teks bacaan?

3. Urutkan 4 langkah menyeberang (aturan 4T) yang diajarkan Bu Rida dalam teks dengan memberi nomor 1, 2, 3, dan 4 pada kotak yang tersedia:
[ ... ] Tengok kanan lagi
[ ... ] Tunggu sejenak
[ ... ] Tengok kiri
[ ... ] Tengok kanan

Tersedia baris isian untuk nomor 1 dan 2, serta 4 kotak bernomor untuk menyusun urutan langkah pada nomor 3.

Kegiatan 2: Berlatih Menceritakan Kembali Isi Teks secara Berpasangan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Tabel daftar periksa pasangan
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berhadapan bersama teman pasanganmu.
2. Gunakan bantuan kata panduan: Tokoh - Tempat Tujuan - Aturan 4T - Kejadian Akhir.
3. Murid A menceritakan kembali isi teks kepada Murid B secara lisan tanpa membaca teks.
4. Murid B menyimak dan memberi tanda centang (V) pada lembar periksa teman.
5. Lakukan bergantian: Murid B menceritakan kembali, Murid A menyimak dan mencentang lembar periksa.

Pertanyaan:

1. Ceritakan kembali isi teks 'Menyeberang Jalan' kepada pasanganmu. Pastikan ceritamu memuat: tokoh cerita, tujuan mereka, 4 langkah menyeberang (4T) secara urut, dan akhir peristiwa saat mereka menyeberang!

2. Isilah tabel centang pemeriksaan berikut saat mendengarkan pasanganmu menceritakan isi teks:

1. Menyebutkan tokoh cerita (Bu Rida, Davi, Anton, Ami) [Ya / Belum]
2. Menyebutkan tempat tujuan (taman) [Ya / Belum]
3. Menyebutkan 4 langkah aturan 4T secara berurutan [Ya / Belum]
4. Menyebutkan akhir cerita (menyeberang saat lampu hijau) [Ya / Belum]

Format tabel periksa pasangan dengan 2 kolom (Unsur Cerita yang Disampaikan Teman, Status: Ya / Belum) berisi 4 butir amatan.

Kegiatan 3: Tantangan Menceritakan Isi Teks di Depan Teman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Bagan alur cerita
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama pasanganmu, majulah bergantian atau bersama pasangan lain untuk menyampaikan kembali isi teks bacaan secara lisan.
2. Sampaikan isi cerita dari bagian awal, bagian langkah-langkah 4T, hingga bagian akhir cerita secara runtut.
3. Tuliskan ringkasan 3 pokok isi cerita yang telah kamu ceritakan pada bagan alur yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan pokok cerita yang sudah kamu ceritakan secara lisan ke dalam bagan alur berikut:

1. Awal cerita: ...
2. Tengah cerita (Langkah 4T): ...
3. Akhir cerita: ...

Tersedia 3 kotak alur terhubung panah: Kotak 1 (Awal Cerita), Kotak 2 (Langkah Menyeberang/Tengah Cerita), dan Kotak 3 (Akhir Cerita).

REFLEKSI

1. Bagian cerita mana dari teks bacaan tadi yang paling mudah kamu ingat dan ceritakan kembali?

2. Apakah kamu sudah berhasil menyebutkan keempat langkah menyeberang (4T) secara urut saat bercerita?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menceritakan kembali isi teks bersama pasanganmu?