LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Berbicara Santun tentang Olahraga sebagai Cara Menjaga Kesehatan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat berbicara dengan santun tentang olahraga sebagai cara menjaga kesehatan menggunakan volume dan intonasi yang tepat.
2. Murid dapat merespons pertanyaan dan menanggapi komentar teman tentang jenis olahraga kesukaan yang berkaitan dengan menjaga kesehatan dengan kalimat yang santun.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan bersama teman atau sendiri sesuai petunjuk guru.
• Gunakan kata-kata santun saat berbicara dengan teman dan guru.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru dengan mengangkat tangan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Berbagai Jenis Olahraga

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Gambar-gambar berbagai jenis olahraga (sepak bola, bulu tangkis, berenang, senam, bersepeda)
• Pensil dan buku tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar-gambar olahraga yang ditunjukkan guru atau yang ada di sekitarmu.
2. Diskusikan dengan teman sebangku: olahraga apa yang kalian kenali?
3. Pilih 3 olahraga yang kamu sukai.
4. Tulis nama olahraga tersebut dan ceritakan mengapa kamu menyukainya.
5. Berbicaralah dengan volume suara yang cukup keras agar teman bisa mendengar, tapi tidak berteriak.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 jenis olahraga yang kamu sukai di tabel berikut!

2. Ceritakan kepada teman sebangkumu tentang satu olahraga kesukaanmu. Gunakan kalimat yang sopan dan jelas. Contoh: 'Olahraga kesukaan saya adalah... karena...'

Tulis di tabel dengan 3 baris. Kolom 1: Nomor, Kolom 2: Nama Olahraga, Kolom 3: Alasanmu Menyukainya. Setelah itu, praktikkan berbicara dengan temanmu.

Kegiatan 2: Wawancara Olahraga Kesukaan Temanku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan buku tulis
• Tabel wawancara (bisa digambar sendiri atau disediakan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berpasangan dengan satu teman (bisa teman sebangku atau teman lain).
2. Kamu akan menjadi pewawancara dan temanmu menjadi yang diwawancara, kemudian bergantian.
3. Ajukan 3 pertanyaan kepada temanmu tentang olahraga kesukaannya dengan sopan. Contoh: 'Boleh saya bertanya, olahraga apa yang kamu sukai?'
4. Dengarkan jawaban temanmu dengan baik. Berikan tanggapan atau komentar yang santun. Contoh: 'Wah, seru sekali!' atau 'Saya juga suka olahraga itu!'
5. Tulis hasil wawancara di tabel yang tersedia.
6. Bergantian peran: sekarang temanmu yang bertanya kepadamu.

Pertanyaan:

1. Apa olahraga kesukaan temanmu?

2. Mengapa temanmu menyukai olahraga tersebut?

3. Kapan temanmu biasa berolahraga?

4. Tuliskan satu komentar atau tanggapan santun yang kamu berikan kepada temanmu saat dia bercerita!

Tulis jawaban nomor 1-3 di bawah setiap pertanyaan. Untuk nomor 4, tulis kalimat lengkap yang kamu ucapkan kepada temanmu dengan sopan.

Kegiatan 3: Presentasi: Olahraga untuk Kesehatan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks presentasi yang sudah ditulis
• Percaya diri dan semangat!

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu mempresentasikan hasil wawancaramu di depan kelas!
2. Berdirilah di depan kelas atau di tempat dudukmu (sesuai petunjuk guru).
3. Ceritakan tentang olahraga kesukaan temanmu dan bagaimana olahraga itu membantu menjaga kesehatan.
4. Gunakan volume suara yang jelas dan intonasi yang menarik agar teman-teman bisa mendengar dengan baik.
5. Gunakan kalimat lengkap. Contoh: 'Teman saya bernama... Olahraga kesukaannya adalah... Olahraga ini baik untuk kesehatan karena...'
6. Setelah presentasi, jawab pertanyaan dari teman-teman dengan santun jika ada yang bertanya.

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks presentasimu di bawah ini (minimal 5 kalimat). Gunakan pola kalimat yang lengkap!

2. Bagaimana perasaanmu saat berbicara di depan teman-teman? Ceritakan!

3. Jika ada teman yang bertanya 'Apakah olahraga itu susah dilakukan?', bagaimana kamu akan menjawab dengan santun?

Tulis teks presentasimu di kotak atau buku tulis. Pastikan kalimatmu lengkap dan rapi. Untuk pertanyaan nomor 2 dan 3, tulis jawabanmu dengan jujur dan sopan.

REFLEKSI

1. Apa yang kamu pelajari hari ini tentang cara berbicara yang santun?

2. Olahraga apa yang ingin kamu coba setelah belajar hari ini? Mengapa?

3. Bagaimana perasaanmu saat mendengarkan cerita teman tentang olahraga kesukaannya?