LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana dengan Fasih dari Bacaan tentang Kesehatan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 2 dengan topik "Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana dengan Fasih dari Bacaan tentang Kesehatan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana dengan Fasih dari Bacaan tentang Kesehatan
Bahasa Indonesia - Kelas 2
Bab 2 Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 2 (Fase A) Topik: Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana dengan Fasih dari Bacaan tentang Kesehatan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan dan Membaca Kartu Kata KesehatanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacalah kata ke-1 sampai ke-3: 'mata', 'lelah', 'gawai' secara mandiri dengan lancar. Ruang tabel jawaban 2. Bacalah kata ke-4 sampai ke-6: 'istirahat', 'jarak', 'kaca' secara mandiri dengan lancar. Ruang tabel jawaban Tabel 6 baris berisi daftar kata (mata, lelah, gawai, istirahat, jarak, kaca) dan 1 kolom tanda centang (V) 'Sudah Fasih Membaca'. Kegiatan 2: Membaca Berpasangan Kalimat Pendek tentang KesehatanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacalah kalimat: 'Mata Kadek terasa lelah.' 2. Bacalah kalimat: 'Kadek berhenti main gawai.' 3. Bacalah kalimat: 'Mata butuh istirahat cukup.' Format 3 baris kalimat disertai kotak penilaian teman: [Bintang 3: Sangat Fasih / Bintang 2: Cukup Fasih / Bintang 1: Masih Mengeja]. Kegiatan 3: Membaca Mandiri Teks Cuplikan KesehatanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacalah kalimat pertama dan kedua teks cuplikan secara fasih: 'Kadek rajin membaca buku. Saat mata terasa lelah karena gawai, Kadek melihat ke arah jauh.' 2. Bacalah kalimat ketiga teks cuplikan secara fasih: 'Mata beristirahat agar tetap sehat.' Kotak catatan pengamatan guru: [ ] Fasih (Lancar tanpa mengeja) / [ ] Cukup Fasih (Mengeja 1-2 kata) / [ ] Perlu Bimbingan (Banyak mengeja). Dilanjutkan kolom refleksi diri. REFLEKSI1. Kata tentang kesehatan mana yang paling mudah dan lancar kamu baca hari ini? 2. Apakah ada kata yang masih membuatmu harus mengeja perlahan saat membacanya? 3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membaca kata dan kalimat tentang kesehatan dengan lancar? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.