LKPDPertemuan 6Bab 2Fase ASemester 1

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana dengan Fasih dari Bacaan tentang Kesehatan

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 2 dengan topik "Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana dengan Fasih dari Bacaan tentang Kesehatan".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana dengan Fasih dari Bacaan tentang Kesehatan

Bahasa Indonesia - Kelas 2

Bab 2 Pertemuan 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana dengan Fasih dari Bacaan tentang Kesehatan

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMembaca Mandiri Kata-Kata Sederhana dengan Fasih dari Bacaan tentang Kesehatan
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Membaca kata-kata sederhana dengan fasih dari bacaan tentang kesehatan

PETUNJUK UMUM

  • Duduklah dengan tegak dan siapkan lembar belajarmu.
  • Bacalah setiap kata dan kalimat dengan suara jelas serta tidak mengeja.
  • Lakukan kegiatan membaca bersama teman dan gurumu dengan riang gembira.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan dan Membaca Kartu Kata Kesehatan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Kartu kata kesehatan / lembar LKPD
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan 6 kata sederhana tentang kesehatan berikut: mata, lelah, gawai, istirahat, jarak, kaca.
  2. Bacalah setiap kata tersebut satu per satu secara langsung tanpa mengeja hurufnya.
  3. Berikan tanda centang (V) pada lembar kerja jika kamu sudah bisa membacanya dengan lancar dan fasih.

Pertanyaan:

1. Bacalah kata ke-1 sampai ke-3: 'mata', 'lelah', 'gawai' secara mandiri dengan lancar.

Ruang tabel jawaban

2. Bacalah kata ke-4 sampai ke-6: 'istirahat', 'jarak', 'kaca' secara mandiri dengan lancar.

Ruang tabel jawaban

Tabel 6 baris berisi daftar kata (mata, lelah, gawai, istirahat, jarak, kaca) dan 1 kolom tanda centang (V) 'Sudah Fasih Membaca'.

Kegiatan 2: Membaca Berpasangan Kalimat Pendek tentang Kesehatan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Teks kalimat pada LKPD
  • Pensil warna untuk mewarnai bintang

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bekerjalah bersama teman sebangkumu secara bergantian.
  2. Bacalah 3 kalimat pendek yang memuat kata-kata kesehatan dengan fasih dan lancar.
  3. Temanmu akan menyimak dan memberi tanda bintang jika kamu membaca tanpa terbata-bata.

Pertanyaan:

1. Bacalah kalimat: 'Mata Kadek terasa lelah.'

2. Bacalah kalimat: 'Kadek berhenti main gawai.'

3. Bacalah kalimat: 'Mata butuh istirahat cukup.'

Format 3 baris kalimat disertai kotak penilaian teman: [Bintang 3: Sangat Fasih / Bintang 2: Cukup Fasih / Bintang 1: Masih Mengeja].

Kegiatan 3: Membaca Mandiri Teks Cuplikan Kesehatan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar teks bacaan pendek LKPD
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah dengan tenang dan bacalah cuplikan teks pendek di bawah ini secara mandiri di hadapan guru atau kelompokmu.
  2. Teks: 'Kadek rajin membaca buku. Saat mata terasa lelah karena gawai, Kadek melihat ke arah jauh. Mata beristirahat agar tetap sehat.'
  3. Bacalah seluruh teks dengan fasih dan runtut dari awal sampai akhir.

Pertanyaan:

1. Bacalah kalimat pertama dan kedua teks cuplikan secara fasih: 'Kadek rajin membaca buku. Saat mata terasa lelah karena gawai, Kadek melihat ke arah jauh.'

2. Bacalah kalimat ketiga teks cuplikan secara fasih: 'Mata beristirahat agar tetap sehat.'

Kotak catatan pengamatan guru: [ ] Fasih (Lancar tanpa mengeja) / [ ] Cukup Fasih (Mengeja 1-2 kata) / [ ] Perlu Bimbingan (Banyak mengeja). Dilanjutkan kolom refleksi diri.

REFLEKSI

1. Kata tentang kesehatan mana yang paling mudah dan lancar kamu baca hari ini?

2. Apakah ada kata yang masih membuatmu harus mengeja perlahan saat membacanya?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membaca kata dan kalimat tentang kesehatan dengan lancar?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.