LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Merespons dengan Bertanya tentang Grafik Olahraga Menggunakan Kata Tanya Di Mana dan Kapan dalam Percakapan tentang Kesehatan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 2 dengan topik "Merespons dengan Bertanya tentang Grafik Olahraga Menggunakan Kata Tanya Di Mana dan Kapan dalam Percakapan tentang Kesehatan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Merespons dengan Bertanya tentang Grafik Olahraga Menggunakan Kata Tanya Di Mana dan Kapan dalam Percakapan tentang Kesehatan
Bahasa Indonesia - Kelas 2
Bab 2 Pertemuan 11
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 2 (Fase A) Topik: Merespons dengan Bertanya tentang Grafik Olahraga Menggunakan Kata Tanya Di Mana dan Kapan dalam Percakapan tentang Kesehatan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Kata Tanya Santun dalam Cerita GrafikEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan percakapan di atas, kata tanya apa yang santun dan tepat digunakan Edo untuk merespons tempat Siti bermain lompat tali? 2. Berdasarkan percakapan di atas, kata tanya apa yang santun dan tepat digunakan Edo untuk merespons waktu Siti berenang untuk menjaga kesehatan? Tuliskan jawaban langsung pada garis kosong berikut: 1. Edo bertanya: '[ ...... ] kamu biasanya bermain lompat tali bersama teman-teman?' 2. Edo bertanya: '[ ...... ] kamu biasanya berenang agar tubuh tetap bugar?' Kegiatan 2: Menyusun Respons Tanya Berdasarkan Pernyataan TemanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Beni berkata: 'Aku suka berolahraga bulu tangkis bersama ayah agar tubuhku berkeringat dan sehat.' Responslah ucapan Beni dengan mengajukan satu pertanyaan santun menggunakan kata tanya 'Di mana'! Ruang tabel jawaban 2. Dayu berkata: 'Lari pagi membuat jantung dan tubuhku terasa kuat dan sehat.' Responslah ucapan Dayu dengan mengajukan satu pertanyaan santun menggunakan kata tanya 'Kapan'! Ruang tabel jawaban Tuliskan pada tabel 3 kolom: Kolom 1 (Pernyataan Teman), Kolom 2 (Kata Tanya yang Dipakai), Kolom 3 (Respons Kalimat Tanya Santun). Baris 1 untuk Beni, Baris 2 untuk Dayu. Kegiatan 3: Praktik Merespons dengan Bertanya Santun BerpasanganEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan kalimat tanya santun yang diucapkan oleh pasanganmu saat merespons pernyataan olahraga kesehatan dengan kata tanya 'Di mana' atau 'Kapan'! Tuliskan pada format kartu percakapan: Nama Pasangan: [ ...... ], Pertanyaan Respons Santun Teman: '[ ...... ]'. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu saat bertanya kepada teman tentang olahraga kesehatannya secara santun? 2. Kapan kamu menggunakan kata tanya 'Di mana' dan kapan kamu menggunakan kata tanya 'Kapan' saat berbicara dengan teman? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.