LKPDPertemuan 10Bab 2Fase ASemester 1

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menulis Beberapa Kalimat Sederhana tentang Cara Menjaga Kesehatan

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 2 dengan topik "Menulis Beberapa Kalimat Sederhana tentang Cara Menjaga Kesehatan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menulis Beberapa Kalimat Sederhana tentang Cara Menjaga Kesehatan

Bahasa Indonesia - Kelas 2

Bab 2 - Pertemuan 10

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Menulis Beberapa Kalimat Sederhana tentang Cara Menjaga Kesehatan

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMenulis Beberapa Kalimat Sederhana tentang Cara Menjaga Kesehatan
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menulis beberapa kalimat sederhana tentang cara menjaga kesehatan, termasuk kesehatan mata dan kebiasaan olahraga, dengan tulisan tangan yang semakin baik.
  2. Murid dapat menggunakan huruf kapital di awal kalimat dan tanda titik di akhir kalimat saat menulis kalimat sederhana tentang menjaga kesehatan.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah semua petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
  • Tulislah dengan rapi menggunakan pensil.
  • Ingat! Setiap kalimat dimulai dengan huruf kapital dan diakhiri dengan tanda titik (.)
  • Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
  • Kerjakan dengan semangat dan hati gembira!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengamati Kebiasaan Sehat!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan 4 gambar kegiatan menjaga kesehatan di bawah ini.
  2. Amati apa yang dilakukan anak-anak dalam gambar tersebut.
  3. Tuliskan 1 kalimat untuk setiap gambar yang menjelaskan kegiatan menjaga kesehatan.
  4. Jangan lupa: Huruf kapital di awal kalimat dan tanda titik di akhir kalimat!

Pertanyaan:

1. Gambar 1: Anak sedang mencuci tangan dengan sabun. Tuliskan 1 kalimat tentang gambar ini!

2. Gambar 2: Anak sedang makan sayur dan buah. Tuliskan 1 kalimat tentang gambar ini!

3. Gambar 3: Anak sedang tidur dengan nyenyak. Tuliskan 1 kalimat tentang gambar ini!

4. Gambar 4: Anak sedang membaca buku dengan jarak yang cukup. Tuliskan 1 kalimat tentang gambar ini!

Tulis 1 kalimat di bawah setiap gambar pada kotak yang tersedia (4-5 baris per kotak).

Kegiatan 2: Cerita Kesehatanku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang giliran kamu menceritakan kebiasaan sehatmu sendiri!
  2. Pilih 3 kegiatan menjaga kesehatan yang sering kamu lakukan.
  3. Tulis 3 kalimat sederhana tentang kebiasaan sehatmu, terutama tentang kesehatan mata dan olahraga.
  4. Gunakan pola: Subjek (siapa) + Predikat (melakukan apa) + Objek (apa/kemana).
  5. Contoh: Aku berolahraga setiap pagi.
  6. Periksa kembali: Apakah huruf kapital dan tanda titik sudah tepat?

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 kalimat tentang olahraga yang kamu suka!

2. Tuliskan 1 kalimat tentang cara kamu menjaga kesehatan mata!

3. Tuliskan 1 kalimat tentang kebiasaan sehat lain yang kamu lakukan!

Tulis 3 kalimat pada kolom yang tersedia. Setiap kalimat diberi nomor 1, 2, 3 dengan 3-4 baris untuk setiap kalimat.

Kegiatan 3: Mari Berbagi Tips Sehat!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus
  • Pensil warna atau krayon (opsional untuk menghias)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuk kelompok kecil (3-4 anak).
  2. Bacakan kalimat-kalimat yang sudah kamu tulis di Kegiatan 2 kepada teman sekelompokmu.
  3. Dengarkan cerita teman-temanmu dengan baik.
  4. Pilih 1 tips sehat favorit dari temanmu.
  5. Tuliskan tips sehat favorit tersebut dengan kalimatmu sendiri.
  6. Gambar atau beri hiasan sederhana pada kalimatmu!

Pertanyaan:

1. Siapa nama teman yang membagikan tips sehat favoritmu?

2. Tuliskan 1 kalimat tentang tips sehat favorit dari temanmu dengan kata-katamu sendiri!

3. Mengapa tips tersebut penting untuk menjaga kesehatan?

Tulis jawaban nomor 1 pada 1 baris. Tulis kalimat nomor 2 pada kotak besar (5-6 baris) yang bisa diberi gambar/hiasan. Tulis jawaban nomor 3 pada 2-3 baris.

REFLEKSI

1. Apa kebiasaan sehat baru yang ingin kamu coba setelah belajar hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu saat menulis kalimat dengan huruf kapital dan tanda titik yang tepat?

3. Ceritakan 1 hal yang kamu pelajari tentang menjaga kesehatan mata atau berolahraga hari ini!

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.