LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Apersepsi dan Pengenalan Tema Menjaga Kesehatan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan minimal dua cara menjaga kesehatan berdasarkan pengamatan gambar kover bab dan pengalaman pribadi secara lisan dengan santun.
2. Murid dapat merespons pertanyaan guru tentang kebiasaan sehari-hari yang berkaitan dengan menjaga kesehatan dengan kalimat sederhana.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan teliti dan rapi.
• Jika ada yang belum jelas, tanyakan kepada guru.
• Kerjakan dengan semangat dan penuh perhatian!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati Gambar!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 2
• Pensil dan penghapus
• Crayon atau pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah gambar di kover Bab 2 buku kalian dengan saksama.
2. Perhatikan apa saja kegiatan yang dilakukan anak-anak dalam gambar tersebut.
3. Siapkan pensil dan crayon untuk mewarnai.
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan cara menceritakan kepada teman sebangkumu terlebih dahulu, lalu tuliskan jawabanmu.

Pertanyaan:

1. Apa saja kegiatan yang kamu lihat di gambar kover Bab 2? Sebutkan minimal 2 kegiatan!

2. Menurut kamu, mengapa anak-anak melakukan kegiatan tersebut?

3. Gambarlah dirimu sedang melakukan satu kegiatan untuk menjaga kesehatan! Warnai gambarmu dengan rapi.

Nomor 1-2: Tulis jawabanmu dengan kalimat lengkap di baris yang tersedia (3-4 baris). Nomor 3: Gunakan kotak gambar ukuran setengah halaman untuk menggambar dan mewarnai.

Kegiatan 2: Cerita Kebiasaanku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• LKPD
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan bantuan guru.
2. Ingat-ingat kegiatan yang kamu lakukan setiap hari di rumah.
3. Ceritakan jawabanmu kepada teman sebangku dengan santun (bergantian mendengarkan).
4. Setelah bercerita, tuliskan jawabanmu di tabel yang tersedia.
5. Gunakan kalimat sederhana dan jelas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut tentang kebiasaan sehat yang kamu lakukan!

2. Kebiasaan mana yang paling kamu suka? Mengapa?

3. Apakah ada kebiasaan sehat yang ingin kamu tambahkan? Apa itu?

Nomor 1: Tabel dengan 3 kolom (Waktu | Kebiasaan Sehat | Sudah/Belum Rutin) dan 4 baris (Pagi, Siang, Sore, Malam). Nomor 2-3: Tulis dalam 2-3 kalimat di baris yang tersedia.

Kegiatan 3: Diskusi Kelompok: Cara Menjaga Kesehatan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• LKPD
• Pensil
• Kertas tambahan (jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
2. Diskusikan bersama teman kelompokmu: Apa saja cara menjaga kesehatan yang kalian tahu?
3. Setiap anggota kelompok harus menyebutkan minimal 1 cara.
4. Tuliskan hasil diskusi kelompokmu di tabel yang tersedia.
5. Pilih satu perwakilan untuk menceritakan hasil diskusi kelompok di depan kelas dengan santun dan percaya diri.

Pertanyaan:

1. Tuliskan hasil diskusi kelompokmu dalam tabel berikut!

2. Dari semua cara yang disebutkan, mana yang paling mudah dilakukan? Mengapa?

3. Apa yang terjadi jika kita tidak menjaga kesehatan?

Nomor 1: Tabel dengan 2 kolom (No. | Cara Menjaga Kesehatan) dengan 6 baris kosong. Nomor 2-3: Tulis jawaban kelompok dalam 2-3 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa yang kamu pelajari hari ini tentang menjaga kesehatan?

2. Kebiasaan sehat apa yang sudah kamu lakukan dengan baik?

3. Kebiasaan sehat apa yang ingin kamu perbaiki mulai besok?