LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menyebutkan Pesan Teks Sastra Aural tentang Perasaan Marah dan Takut

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyebutkan pesan teks sastra berbentuk teks aural tentang perasaan diri

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan dengan saksama saat guru membacakan teks sastra berupa puisi anak.
• Pasang telinga baik-baik untuk menemukan pesan tentang perasaan dalam teks yang didengar.
• Beri tanda atau tuliskan jawabanmu pada lembar kerja sesuai petunjuk pada tiap kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyimak Puisi dan Memilih Pesan tentang Rasa Marah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks puisi yang dibacakan guru
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan pembacaan Puisi 1 berjudul 'Napas Tenang Mimi' oleh gurumu.
2. Teks Puisi 1: 'Dadaku terasa panas / Tanganku ingin meremas / Mimi sedang marah sekali / Tapi teriak bukan jalan keluar / Mimi pejamkan mata / Tarik napas pelan-pelan / Hati tenang, marah pun hilang.'
3. Pilih dan sebutkan pesan utama dari puisi yang kamu dengar dengan memberi tanda centang (V) pada kotak pilihan yang tepat.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan puisi yang dibacakan guru, apa pesan puisi saat kita sedang merasa marah?

Tersedia 2 kotak pilihan: [ ] Pilihan A: Mimi harus terus berteriak saat marah. [ ] Pilihan B: Saat marah, tarik napas pelan-pelan agar hati tenang.

Kegiatan 2: Menyimak Puisi dan Menyebutkan Pesan tentang Rasa Takut

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks puisi yang dibacakan guru
• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan pembacaan Puisi 2 berjudul 'Lampu Kamar Kiki' oleh gurumu.
2. Teks Puisi 2: 'Malam gelap gulita / Suara angin terdengar keras / Kiki gemetar merasa takut / Kiki peluk boneka / Kiki panggil Ibu / Ibu genggam tanganku hangat / Takut itu wajar / Cerita pada Ibu membuatku berani.'
3. Tuliskan kata yang tepat untuk menyebutkan pesan dari puisi yang kamu dengar.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan puisi yang didengar, sebutkan apa pesan untuk kita saat merasa takut?

2. Lengkapi kalimat pesan dari puisi yang didengar: 'Rasa takut adalah wajar, kita menjadi berani jika mau ... kepada orang lain.'

Disediakan garis bergaris dua baris untuk menuliskan jawaban singkat pesan puisi butir 1 dan butir 2.

Kegiatan 3: Menyebutkan Pesan Cerita Dongeng Pendek

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan guru membacakan penggalan fabel: 'Kelinci Putih merasa takut saat tersesat di hutan lebat. Ia gemetar. Namun, Kancil menenangkannya: Jika takut, berhentilah menangis, atur napasmu, lalu carilah bantuan teman. Kelinci pun tenang dan bersama Kancil menemukan jalan pulang.'
2. Sebutkan pesan cerita aural tersebut dengan memasangkan kartu perasaan dengan pesan yang tepat (menarik garis).

Pertanyaan:

1. Sebutkan pesan cerita aural: Apa pesan yang disampaikan ketika Kelinci merasa takut tersesat?

Kolom Kiri: [Kartu 1: Merasa Marah], [Kartu 2: Merasa Takut]. Kolom Kanan: [Pesan A: Menarik napas dan menenangkan diri agar tidak berteriak], [Pesan B: Berhenti menangis, mengatur napas, dan mencari bantuan kawan]. Murid menarik garis lurus penghubung.

REFLEKSI

1. Apakah kamu bisa mendengar dengan jelas pesan tentang perasaan marah dan takut dari puisi yang dibacakan guru?

2. Pesan apa yang paling kamu ingat saat kamu sendiri merasa marah atau takut di rumah atau sekolah?