LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menulis Kalimat Sederhana tentang Pengalaman Merasa Senang Menggunakan Huruf Kapital dan Tanda Titik
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 2 dengan topik "Menulis Kalimat Sederhana tentang Pengalaman Merasa Senang Menggunakan Huruf Kapital dan Tanda Titik".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menulis Kalimat Sederhana tentang Pengalaman Merasa Senang Menggunakan Huruf Kapital dan Tanda Titik
Bahasa Indonesia - Kelas 2
Bab 1 Pertemuan 17
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 2 (Fase A) Topik: Menulis Kalimat Sederhana tentang Pengalaman Merasa Senang Menggunakan Huruf Kapital dan Tanda Titik INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menulis Kembali Kalimat Perasaan SenangEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Salinlah kalimat ini dengan huruf kapital di awal dan tanda titik di akhir: 'aku senang bermain bola' 2. Salinlah kalimat ini dengan huruf kapital di awal dan tanda titik di akhir: 'hati mimi gembira membaca buku' Disediakan 2 baris garis berpetak/tiga garis untuk menulis tegak rapi: Nomor 1 [ .................................................... ] dan Nomor 2 [ .................................................... ]. Kegiatan 2: Melengkapi Kalimat Sederhana Pengalaman DiriEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi kalimat berikut sesuai kegiatan yang membuatmu senang: 'Saya merasa senang saat ...' 2. Lengkapi kalimat berikut sesuai alasan perasaan senangmu: 'Hati saya gembira karena ...' Disediakan format isian bergaris: 1. Saya merasa senang saat ________________________. 2. Hati saya gembira karena ________________________. Kegiatan 3: Menulis Teks Sederhana Pengalaman Merasa SenangEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 2 atau 3 kalimat sederhana tentang pengalaman dirimu saat merasa senang! Disediakan kotak bergaris 4 baris bertuliskan: 'Pengalaman Senangku' untuk menuliskan 2-3 kalimat sederhana secara berurutan. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menulis kalimat tentang pengalaman senangmu hari ini? 2. Apakah kamu sudah mengingat untuk memberi tanda titik (.) di setiap akhir kalimat yang kamu tulis? 3. Bagian menulis mana yang paling kamu sukai pada lembar kerja ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.