LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Mengenal Jenis-Jenis Perasaan melalui Gambar dan Diskusi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan minimal lima jenis perasaan (senang, sedih, marah, takut, malu) dengan bantuan kartu kata bergambar ekspresi perasaan.
2. Murid dapat bertanya jawab dengan teman sebangku tentang jenis perasaan menggunakan bantuan gambar dengan santun dan volume suara yang tepat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah semua petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan hati gembira dan penuh semangat.
• Jika ada yang belum kamu pahami, angkat tangan dan tanyakan kepada guru.
• Gunakan krayon atau pensil warna untuk mewarnai gambar.
• Berbicara dengan teman sebangku menggunakan suara yang santun dan tidak terlalu keras.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Wajah Perasaanku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kartu kata bergambar ekspresi perasaan (disediakan guru)
• Pensil
• Krayon atau pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati kartu kata bergambar ekspresi perasaan yang diberikan guru.
2. Perhatikan gambar wajah yang menunjukkan perasaan berbeda: senang, sedih, marah, takut, dan malu.
3. Baca nama perasaan di setiap kartu bersama guru dengan suara lantang.
4. Tiru ekspresi wajah yang ada di kartu. Rasakan bagaimana perasaan itu terlihat di wajahmu.
5. Jawab pertanyaan di bawah ini dengan melihat kartu kata bergambar.

Pertanyaan:

1. Tuliskan lima jenis perasaan yang kamu lihat di kartu kata bergambar!

2. Gambarlah wajahmu saat kamu merasa senang! Beri warna yang cerah.

3. Kapan kamu pernah merasa takut? Ceritakan dengan kalimat sederhana.

Nomor 1: tulis di baris yang tersedia (5 baris). Nomor 2: gambar di kotak kosong berukuran 10x10 cm. Nomor 3: tulis 1-2 kalimat di baris yang tersedia.

Kegiatan 2: Bermain Tebak Perasaan Bersama Teman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kartu kata bergambar ekspresi perasaan
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berhadapan dengan teman sebangkumu.
2. Satu orang menjadi penebak, satu orang menjadi pemain.
3. Pemain mengambil satu kartu kata bergambar tanpa diperlihatkan kepada penebak.
4. Pemain membuat ekspresi wajah sesuai perasaan di kartu.
5. Penebak menebak perasaan apa yang sedang ditunjukkan temannya.
6. Bergantian peran sampai semua kartu sudah dimainkan.
7. Jawab pertanyaan di bawah ini setelah bermain.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel di bawah ini setelah bermain dengan temanmu!

2. Bertanya jawablah dengan teman sebangkumu: 'Perasaan apa yang paling sering kamu rasakan saat di sekolah?' Tuliskan jawabannya.

3. Bagaimana perasaanmu saat bermain tebak-tebakan dengan teman? Mengapa?

Nomor 1: isi tabel 3 kolom (Perasaan yang Ditebak | Benar/Salah | Catatan) dengan 5 baris. Nomor 2: tulis jawaban teman di 2-3 baris. Nomor 3: tulis 1-2 kalimat.

Kegiatan 3: Cerita Perasaanku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan satu peristiwa yang membuatmu merasakan perasaan tertentu (senang, sedih, marah, takut, atau malu).
2. Ceritakan peristiwa itu kepada teman sebangkumu dengan suara yang santun.
3. Dengarkan cerita teman sebangkumu dengan baik. Jangan memotong saat teman sedang bercerita.
4. Setelah bercerita, jawab pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Perasaan apa yang kamu ceritakan kepada temanmu tadi?

2. Tuliskan ceritamu dalam 3-5 kalimat sederhana!

3. Apa yang dilakukan temanmu saat mendengarkan ceritamu? Apakah dia mendengarkan dengan baik?

4. Ringkaslah cerita temanmu dalam 2-3 kalimat!

Nomor 1: tulis satu kata di baris yang tersedia. Nomor 2: tulis cerita di 5-7 baris. Nomor 3: tulis 2-3 kalimat. Nomor 4: tulis 2-3 kalimat.

REFLEKSI

1. Perasaan apa yang paling sering kamu rasakan hari ini? Mengapa?

2. Apa yang kamu pelajari tentang perasaan dari kegiatan hari ini?

3. Bagaimana caramu agar bisa berbicara dengan santun kepada teman dan guru?