LKPD Bahasa Indonesia Kelas 11: Penulisan Imajinasi dan Pandangan dalam Teks Cerita Pendek Berlatar Sejarah secara Kreatif
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 11 dengan topik "Penulisan Imajinasi dan Pandangan dalam Teks Cerita Pendek Berlatar Sejarah secara Kreatif".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 11: Penulisan Imajinasi dan Pandangan dalam Teks Cerita Pendek Berlatar Sejarah secara Kreatif
Bahasa Indonesia - Kelas 11
Bab 3 Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 11 (Fase F) Topik: Penulisan Imajinasi dan Pandangan dalam Teks Cerita Pendek Berlatar Sejarah secara Kreatif INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyemai Imajinasi dan Pandangan Tokoh RekaanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan rancangan tokoh rekaan, latar peristiwa sejarah yang dipilih, serta imajinasi situasi yang dihadapi tokoh tersebut! 2. Tuliskan pandangan atau sikap batin tokoh rekaanmu dalam merespons peristiwa sejarah tersebut yang nantinya akan kamu suarakan melalui tindakan atau dialog dalam cerita! Format uraian terstruktur 2 bagian: (1) Profil Imajinasi Tokoh dan Latar Peristiwa, (2) Pandangan Batin Tokoh terhadap Peristiwa. Kegiatan 2: Menulis Draf Teks Cerita Pendek secara KreatifEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan teks cerita pendek berlatar peristiwa sejarah secara kreatif berdasarkan imajinasi dan pandangan yang telah kamu rancang! Ruang menulis teks cerpen sepanjang 2-3 halaman bergaris atau bidang teks kosong (300-500 kata) yang dilengkapi kolom Judul Cerpen. Kegiatan 3: Menyunting dan Memperkaya Sentuhan Kreatif CerpenEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan setidaknya 2 bagian kalimat/paragraf dari draf cerpenmu yang telah diperbaiki agar imajinasi latar atau ekspresi pandangan tokoh tersaji lebih kuat dan kreatif! Ruang tabel jawaban Tabel 2 kolom: Kolom 1 (Kalimat/Bagian Sebelum Revisi), Kolom 2 (Kalimat/Bagian Setelah Revisi Kreatif). REFLEKSI1. Bagian mana dari cerpen yang kamu tulis yang paling berhasil menggambarkan perpaduan antara imajinasimu dan fakta latar sejarah? 2. Bagaimana caramu menyampaikan pandangan pribadimu tentang arti perjuangan atau peristiwa sejarah ke dalam tindakan tokoh rekaanmu? 3. Apa tantangan utama yang kamu rasakan saat mengekspresikan imajinasi secara kreatif dalam bentuk cerita pendek, dan bagaimana kamu mengatasinya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.