LKPD Bahasa Indonesia Kelas 11: Menulis dan Menyempurnakan Teks Argumentasi Bertema Pangan Lokal Indonesia Berdasarkan Fakta secara Kritis

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis gagasan dan pandangan dalam teks argumentasi bertema pangan lokal Indonesia secara logis dan kritis

PETUNJUK UMUM

• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat sebelum menulis.
• Gunakan fakta yang valid serta penalaran yang logis dalam menyusun argumen mengenai diversifikasi pangan lokal.
• Tuliskan hasil pekerjaan pada lembar kerja atau format tabel/kolom yang telah disediakan.
• Bekerjalah secara mandiri pada tahap penulisan draf dan berkolaborasi saat proses telaah sejawat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kerangka Gagasan dan Pandangan Berdasarkan Fakta Pangan Lokal

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas XI
• Alat tulis
• Artikel/catatan fakta ketahanan pangan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati isu ketergantungan beras nasional dan potensi sumber karbohidrat lokal alternatif (misalnya sagu, singkong, ubi jalar, sorgum, atau sukun).
2. Tentukan 1 komoditas pangan lokal pilihanmu dan tuliskan rumusan tesis (pandangan utama).
3. Tuliskan minimal 2 argumen logis yang didukung data/fakta pendukung konkret (misalnya kandungan nutrisi, ketahanan iklim, atau ketersediaan lahan).
4. Tuliskan simpulan/penegasan ulang yang memperkuat pandanganmu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan kerangka teks argumentasi pangan lokalmu ke dalam tabel yang memuat tesis/pandangan, 2 argumen berbasis fakta, dan simpulan!

Format tabel 3 kolom: [Bagian Kerangka (Tesis, Argumen 1, Argumen 2, Simpulan)] | [Gagasan & Pandangan Kritis] | [Fakta/Data Pendukung]

Kegiatan 2: Menulis Draf Teks Argumentasi Pangan Lokal secara Logis dan Kritis

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kertas folio bergaris/lembar kerja murid
• Pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kembangkan kerangka yang telah kamu buat pada Kegiatan 1 menjadi sebuah teks argumentasi utuh.
2. Teks argumentasi terdiri atas 3-4 paragraf yang saling padu (kohesif dan koheren).
3. Pastikan penalaran sebab-akibat terbangun secara logis dan menyertakan pandangan kritis terhadap upaya mewujudkan ketahanan pangan lokal.

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks argumentasi bertema pangan lokal Indonesia secara utuh (minimal 150-250 kata) berdasarkan kerangka logis yang telah kamu susun!

Area uraian bergaris minimal 1 halaman (150-250 kata) lengkap dengan judul teks.

Kegiatan 3: Menyempurnakan Kelogisan Gagasan Teks Argumentasi Melalui Uji Kritis

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Draf tulisan teks argumentasi dari Kegiatan 2
• Lembar catatan perbaikan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tukarkan teks argumentasi yang telah kamu tulis dengan teman sebangkumu.
2. Baca teks temanmu secara saksama, lalu uji kelogisan gagasan dan ketepatan faktanya.
3. Tuliskan masukan tertulis mengenai kekuatan kelogisan dan bagian argumen yang masih lemah/perlu penguatan fakta.
4. Perbaiki draf teks argumentasimu sendiri berdasarkan masukan yang diterima.

Pertanyaan:

1. Tuliskan analisis perbaikan kelogisan terhadap draf teks argumentasi: tuliskan bagian pandangan/argumen yang dipertahankan karena logis, serta tuliskan kalimat perbaikan pada bagian argumen yang masih lemah atau belum didukung fakta!

Format 2 kolom: [Catatan Evaluasi Kelogisan Argumen Teman] | [Hasil Revisi Penulisan Teks Argumentasi Sendiri]

REFLEKSI

1. Bagian mana dari proses menulis argumen berbasis fakta pangan lokal yang paling menantang bagimu?

2. Bagaimana caramu memastikan bahwa pandangan yang kamu tuliskan benar-benar logis, kritis, dan tidak terjebak opini tanpa bukti?

3. Nilai kepedulian apa terhadap kedaulatan pangan lokal yang kamu rasakan setelah menuangkan gagasan ke dalam teks ini?