LKPD Bahasa Indonesia Kelas 10: Menulis Draf Gagasan, Pandangan, dan Pesan Teks Biografi secara Logis dan Kritis

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis gagasan, pandangan, dan pesan dalam teks biografi secara logis, kritis, dan kreatif

PETUNJUK UMUM

• Bacalah pengantar dan instruksi pada setiap kegiatan LKPD dengan saksama.
• Pilihlah satu sosok tokoh inspiratif (tokoh pahlawan nasional, perintis kemerdekaan, atau tokoh pelopor) sebagai fokus tulisanmu.
• Kerjakan tugas secara mandiri dan berkolaborasi dalam diskusi sesuai tahapan pengembangan draf.
• Fokuskan tulisanmu pada perumusan gagasan peristiwa, pandangan penulis yang kritis, serta pesan inspiratif yang logis dan kreatif.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan dan Menuliskan Gagasan Pokok Peristiwa Tokoh

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan/kertas LKPD
• Pena/alat tulis
• Buku referensi biografi atau catatan bacaan tokoh

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah satu tokoh inspiratif yang kamu ketahui (misalnya Ki Hajar Dewantara, R.A. Kartini, Mohammad Hatta, atau tokoh inspiratif daerah).
2. Tentukan 3 peristiwa penting dalam perjalanan hidup tokoh yang menunjukkan perjuangan, hambatan, serta tindakan penyelesaian yang diambil tokoh.
3. Tuliskan gagasan pokok peristiwa tersebut secara logis dan runtut dalam format tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan identitas tokoh pilihanmu dan rumuskan 3 gagasan peristiwa penting dalam hidupnya yang menunjukkan perjuangannya menghadapi rintangan secara kronologis dan logis!

Tuliskan pada tabel 4 kolom berikut:
Kolom 1: No (1-3)
Kolom 2: Fase Kehidupan/Tahun Peristiwa
Kolom 3: Peristiwa dan Rintangan yang Dihadapi Tokoh
Kolom 4: Gagasan Pokok Tindakan Tokoh

Kegiatan 2: Merumuskan Pandangan Kritis Penulis terhadap Sikap Tokoh

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Draf lembar kerja Kegiatan 1

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati kembali peristiwa dan tindakan tokoh yang telah kamu tuliskan pada Kegiatan 1.
2. Bangun pandangan pribadimu sebagai penulis biografi secara kritis dan logis terhadap pilihan sikap atau keputusan tokoh tersebut.
3. Tuliskan pandangan kritismu dalam 1-2 paragraf draf uraian yang disertai alasan penalaran yang kuat.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan salah satu keputusan atau tindakan penting tokoh pada Kegiatan 1, rumuskan dan tuliskan pandangan kritismu sebagai penulis tentang signifikansi keputusan tersebut dan relevansinya bagi masyarakat!

Tuliskan draf pandangan kritismu dalam 1-2 paragraf (panjang sekitar 75-120 kata) pada bidang garis yang disediakan.

Kegiatan 3: Menyusun Draf Pesan Inspiratif secara Kreatif dan Utuh

Estimasi: 55 menit

Alat & Bahan:

• Draf hasil Kegiatan 1 dan Kegiatan 2
• Lembar draf akhir teks biografi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Padukan gagasan peristiwa dari Kegiatan 1 dan pandangan kritis dari Kegiatan 2.
2. Rumuskan pesan moral atau nilai keteladanan yang dapat dipetik pembaca dari sosok tokoh tersebut.
3. Tuliskan draf penutup biografi secara kreatif dan persuasif agar pesan tersebut berdaya gugah bagi pembaca generasi muda saat ini.
4. Lakukan pengecekan draf dan ikuti refleksi pembelajaran di akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Tuliskan draf paragraf penutup teks biografi yang merumuskan pesan inspiratif keteladanan tokoh secara kreatif, logis, dan menggugah bagi pembaca!

Tuliskan draf paragraf pesan inspiratif (sekitar 75-100 kata) pada kolom draf akhir teks biografi yang tersedia.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari proses menuliskan gagasan, pandangan kritis, dan pesan keteladanan tokoh yang paling menantang bagimu?

2. Bagaimana pandangan atau pesan tokoh yang kamu tuliskan hari ini dapat memengaruhi cara berpikir dan tindakanmu dalam kehidupan sehari-hari?