LKPD Bahasa Indonesia Kelas 10: Membandingkan isi teks negosiasi dengan teks deskripsi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membandingkan isi teks negosiasi dengan teks lain

PETUNJUK UMUM

• Bacalah kedua teks pembanding (Teks Deskripsi Profil Perusahaan dan Teks Negosiasi Surat Penawaran) secara cermat dan saksama.
• Bekerjalah secara mandiri dan berkolaborasi dalam kelompok sesuai instruksi pada setiap tahapan kegiatan.
• Fokuskan perhatian pada perbandingan isi: temukan persamaan informasi, perbedaan informasi, serta tujuan penyampaian isi pada kedua teks.
• Tuliskan seluruh hasil perbandingan langsung pada format lembar kerja yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan dan Mengidentifikasi Isi Informasi Kedua Teks

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Salinan Teks 1 (Deskripsi Perusahaan) dan Teks 2 (Surat Penawaran Negosiasi)
• Alat tulis/stabilo penanda bacaan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati Teks 1 (Teks Deskripsi: Profil Perusahaan PT Rajin Sukses Kreatif) dan Teks 2 (Teks Negosiasi: Surat Penawaran Produk PT Rajin Sukses Kreatif kepada Kepala SMK Merdeka).
2. Teks 1 berisi gambaran umum profil perusahaan, sejarah pendirian (20 April 2000 di Bandung), ragam produk alat tulis kantor (ATK), visi mutu, serta alamat kantor operasional.
3. Teks 2 berisi pengajuan penawaran kerja sama penyediaan ATK sekolah dengan rincian daftar harga khusus, diskon volume 15%, syarat pembayaran tempo 30 hari, serta ajakan kesepakatan pemesanan.
4. Identifikasi isi pokok masing-masing teks dan tuliskan butir-butir informasinya pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pembacaanmu, tuliskan 3 butir isi pokok yang disampaikan dalam Teks 1 (deskripsi profil) dan 3 butir isi pokok dalam Teks 2 (negosiasi penawaran)!

Tabel 2 kolom: Kolom 1 'Isi Pokok Teks Deskripsi (Teks 1)' (3 butir baris), Kolom 2 'Isi Pokok Teks Negosiasi (Teks 2)' (3 butir baris).

Kegiatan 2: Membandingkan Persamaan dan Perbedaan Isi Kedua Teks

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Lembar komparasi teks
• Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 10 Bab 4

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama rekan kelompok hasil identifikasi isi dari Kegiatan 1.
2. Bandingkan aspek-aspek isi kedua teks meliputi: objek yang dibahas, detail rincian produk, informasi penawaran/kesepakatan, dan cara penyampaian isi.
3. Tentukan letak kesamaan isi dan perbedaan isi di antara kedua teks tersebut secara objektif.

Pertanyaan:

1. Bandingkan kedua teks tersebut: apa persamaan isi yang terdapat pada Teks 1 dan Teks 2?

2. Lengkapi tabel perbandingan perbedaan isi antara Teks Deskripsi dan Teks Negosiasi berdasarkan aspek: (a) fokus isi utama, (b) keberadaan unsur tawar-menawar/kesepakatan, dan (c) sifat paparan informasi!

Nomor 1: Kolom paragraf uraian singkat (3-4 kalimat). Nomor 2: Tabel 3 kolom (Kolom Aspek Perbandingan, Kolom Teks 1 Deskripsi, Kolom Teks 2 Negosiasi) dengan 3 baris aspek.

Kegiatan 3: Menyimpulkan Hasil Perbandingan Isi dan Hubungan Antarteks

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Format simpulan LKPD
• Rubrik refleksi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Analisis hubungan fungsi isi antara Teks Deskripsi dan Teks Negosiasi yang telah kalian bandingkan.
2. Uraikan kesimpulan akhir mengenai bagaimana isi teks negosiasi melengkapi atau memanfaatkan informasi deskriptif untuk mencapai tujuannya.
3. Kerjakan soal penutup dan lanjutkan dengan mengisi lembar refleksi belajar (alokasi kegiatan ini sudah mencakup refleksi dan penutupan kelas).

Pertanyaan:

1. Berdasarkan seluruh perbandingan yang telah kamu lakukan, simpulkan perbedaan mendasar antara isi teks negosiasi dengan isi teks deskripsi dalam konteks komunikasi bisnis!

2. Tentukan apakah pernyataan berikut Benar atau Salah berdasarkan perbandingan isi kedua teks:
(a) Teks deskripsi memuat batas waktu penerimaan harga diskon.
(b) Kedua teks memuat informasi mengenai nama penyedia alat tulis kantor yang sama.
(c) Teks negosiasi menyertakan syarat dan kompromi pemesanan yang tidak ditemukan pada teks deskripsi.

Nomor 1: Uraian kesimpulan (1 paragraf ringkas 4-5 kalimat). Nomor 2: Lembar isian centang/tulis kata Benar atau Salah pada tiap butir pernyataan (a, b, c).

REFLEKSI

1. Setelah membandingkan kedua teks, bagaimana kamu dapat membedakan dengan cepat antara teks yang sekadar menggambarkan produk dengan teks yang bernegosiasi menawarkan produk?

2. Bagian mana dari kegiatan membandingkan isi teks tadi yang paling membantumu memahami ciri khas teks negosiasi?

3. Situasi sehari-hari apa saja di sekitarmu yang membutuhkan penyampaian isi negosiasi secara tertulis maupun lisan, bukan sekadar deskripsi?