LKPD Bahasa Indonesia Kelas 10: Membandingkan Isi Teks Sastra Hikayat dan Teks Cerita Pendek
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 10 dengan topik "Membandingkan Isi Teks Sastra Hikayat dan Teks Cerita Pendek".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 10: Membandingkan Isi Teks Sastra Hikayat dan Teks Cerita Pendek
Bahasa Indonesia - Kelas 10
Bab 3 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 10 (Fase E) Topik: Membandingkan Isi Teks Sastra Hikayat dan Teks Cerita Pendek INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mencermati Rincian Isi Teks Hikayat dan Teks Cerita PendekEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan kedua teks tersebut, lengkapilah tabel rincian isi untuk mengidentifikasi tokoh, peranan tokoh, latar tempat/suasana, peristiwa konflik, dan penyelesaian dari kedua cerita sastra tersebut! Ruang tabel jawaban Tabel 5 baris dan 3 kolom: Kolom 1: Unsur Isi (Tokoh & Peran, Latar Tempat & Suasana, Konflik yang Terjadi, Penyelesaian Konflik), Kolom 2: Teks 1 (Hikayat), Kolom 3: Teks 2 (Cerpen). Kegiatan 2: Membandingkan Kesamaan dan Perbedaan Isi Kedua Cerita SastraEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan apa kesamaan utama pada isi peristiwa yang dialami oleh tokoh istri dalam Hikayat Bayan Budiman dan cerpen Kesetiaan Burung Parkit! 2. Bandingkan perbedaan cara penyelesaian konflik antara kedua teks tersebut: bagaimana cara burung Bayan dalam hikayat dan burung parkit dalam cerpen menghentikan langkah sang istri agar tidak melakukan kesalahan? 3. Bandingkan perbedaan latar serta konteks kehidupan tokoh suami dalam menjalankan tugasnya pada kedua teks narasi tersebut! Ruang uraian bernomor 1, 2, dan 3 (masing-masing 3-4 baris bergaris untuk menuliskan penjelasan perbandingan secara runtut). Kegiatan 3: Menyimpulkan Perbandingan Karakter dan Alur PeristiwaEstimasi: 50 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah simpulan komparatif tertulis mengenai isi teks hikayat dan cerpen tersebut ke dalam format perbandingan: (a) 2 kesamaan pokok isi cerita, dan (b) 2 perbedaan spesifik pengembangan alur isi peristiwa! Bagan/kotak simpulan komparatif berformat 2 kolom: Kolom A (Kesamaan Pokok Isi Teks) dan Kolom B (Perbedaan Rincian Pengembangan Isi Peristiwa). REFLEKSI1. Setelah membandingkan kedua teks sastra di atas, hal menarik apa yang kamu pelajari mengenai kemiripan persoalan manusia di masa lampau (hikayat) dan masa kini (cerpen)? 2. Bagian mana dari kegiatan membandingkan isi teks hikayat dan cerpen ini yang paling menantang bagimu, dan bagaimana caramu memahaminya? 3. Bagaimana kemampuan membandingkan isi bacaan membantumu memahami informasi secara lebih teliti dan kritis dalam kehidupan sehari-hari? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.