LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menceritakan Kembali Tokoh Pekerja di Lingkungan Sekitar dari Teks yang Didengar
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 1 dengan topik "Menceritakan Kembali Tokoh Pekerja di Lingkungan Sekitar dari Teks yang Didengar".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menceritakan Kembali Tokoh Pekerja di Lingkungan Sekitar dari Teks yang Didengar
Bahasa Indonesia - Kelas 1
Bab 8 Pertemuan 9
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 1 (Fase A) Topik: Menceritakan Kembali Tokoh Pekerja di Lingkungan Sekitar dari Teks yang Didengar INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenali Tokoh Pekerja dari Teks yang DidengarEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Siapa nama tokoh pekerja di dekat rumah yang diceritakan dalam teks yang kamu dengar? 2. Apa yang dilakukan tokoh pekerja tersebut setiap pagi berdasarkan isi teks? Tuliskan nama tokoh pada kotak baris 1 dan sebutkan pekerjaan tokoh pada kotak baris 2. Kegiatan 2: Menyusun Urutan Cerita Pekerja di Sekitar KitaEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Urutkan 3 kejadian kegiatan Pak Doni dari awal sampai akhir sesuai teks yang didengar: [ ] Pak Doni memasukkan sampah ke gerobak, [ ] Pak Doni menyapu daun di jalan depan rumah, [ ] Jalanan di sekitar rumah bersih dan rapi. Ruang tabel jawaban Tabel 3 baris dengan kolom nomor urutan (1, 2, 3) di samping teks kejadian. Kegiatan 3: Menceritakan Kembali Kisah Tokoh Pekerja LingkunganEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ceritakan kembali secara lisan kepada teman atau guru: Siapa tokoh pekerja di sekitar rumah dalam teks yang kamu dengar dan apa saja yang dilakukannya dari awal hingga selesai? Kotak ceklis observasi guru/teman: memuat nama tokoh (terpenuhi/belum), alur kegiatan awal-tengah-akhir (terpenuhi/belum). REFLEKSI1. Apakah kamu bisa mengingat dan menceritakan kembali nama tokoh pekerja yang kamu dengar tadi? 2. Bagian cerita mana tentang Pak Doni yang paling mudah kamu ceritakan kembali kepada temanmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.