LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menyimak Cerita tentang Lingkungan Sekitar Rumah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan menyimak cerita bergambar yang dibacakan guru tentang lingkungan sekitar rumah, murid mampu memahami informasi dan menjawab pertanyaan tentang isi cerita dengan tepat.
2. Setelah menyimak cerita tentang lingkungan sekitar rumah, murid mampu menceritakan kembali isi cerita secara lisan dengan bantuan gambar.

PETUNJUK UMUM

• Simak cerita yang dibacakan gurumu dengan penuh perhatian.
• Kerjakan setiap kegiatan satu per satu sesuai petunjuk.
• Jika ada kata yang tidak kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Kamu boleh mewarnai gambar di LKPD ini agar lebih menarik.
• Kerjakan dengan senang hati — tidak ada jawaban yang salah selama kamu sudah berusaha!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Menyimak Cerita Bayu

Estimasi: 25 menit (termasuk waktu menyimak cerita ± 10 menit)

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Krayon atau pensil warna (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dengan nyaman dan siapkan pendengaranmu.
2. Dengarkan baik-baik cerita bergambar tentang lingkungan sekitar rumah Bayu yang dibacakan gurumu.
3. Perhatikan gambar-gambar yang ditunjukkan gurumu saat bercerita.
4. Setelah cerita selesai, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
5. Tulis jawabanmu di tempat yang sudah tersedia.

Pertanyaan:

1. Siapa nama tokoh dalam cerita yang baru kamu dengar?

2. Di mana Bayu tinggal? Ceritanya terjadi di mana?

3. Apa saja tempat yang ada di sekitar rumah Bayu? Tuliskan atau gambarkan 3 tempat!

4. Apa yang dilakukan Bayu di sekitar rumahnya?

5. Bagaimana perasaan Bayu dalam cerita itu? Berilah tanda ✓ pada gambar ekspresi yang sesuai. 😊 Senang 😢 Sedih 😮 Terkejut

Pertanyaan 1-2 dan 4-5: tulis jawaban di baris titik-titik yang tersedia. Pertanyaan 3: isi tabel 2 kolom (Nomor | Nama Tempat), 3 baris.

Kegiatan 2: Aku Menggambar Ceritaku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau pensil warna
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali cerita tentang lingkungan sekitar rumah Bayu yang sudah kamu dengar.
2. Gambarkan 3 bagian penting dari cerita itu di dalam kotak-kotak gambar yang tersedia.
3. Di bawah setiap gambar, tuliskan 1 kalimat pendek yang menjelaskan gambarmu.
4. Gunakan krayon atau pensil warna untuk mewarnai gambarmu agar lebih indah.
5. Urutkan gambarmu dari awal, tengah, hingga akhir cerita.

Pertanyaan:

1. Gambar 1 — Awal cerita: Apa yang terjadi pertama kali dalam cerita? Gambarkan dan tuliskan 1 kalimat penjelasannya di bawah kotak.

2. Gambar 2 — Tengah cerita: Apa yang terjadi selanjutnya? Gambarkan dan tuliskan 1 kalimat penjelasannya.

3. Gambar 3 — Akhir cerita: Bagaimana akhir ceritanya? Gambarkan dan tuliskan 1 kalimat penjelasannya.

3 kotak gambar kosong berukuran besar (±8x8 cm masing-masing), berjajar atau tersusun, dengan baris titik-titik di bawah setiap kotak untuk menulis kalimat penjelasan.

Kegiatan 3: Aku Bercerita kepada Temanku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• LKPD dari Kegiatan 2 (gambar cerita)
• Krayon untuk mewarnai bintang

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil LKPD kamu dan lihat gambar-gambar yang sudah kamu buat di Kegiatan 2.
2. Berpasanglah dengan satu teman di sebelahmu.
3. Ceritakan kembali isi cerita Bayu kepada temanmu menggunakan gambar yang sudah kamu buat. Gunakan kalimatmu sendiri!
4. Temanmu akan mendengarkan dan boleh bertanya 1 hal yang belum ia mengerti.
5. Setelah selesai, gantian — temanmu bercerita dan kamu yang mendengarkan.
6. Setelah kalian berdua selesai bercerita, isi bintang penilaian di bawah ini bersama-sama.

Pertanyaan:

1. Setelah mendengar cerita temanmu, tuliskan 1 hal yang sama antara ceritamu dan cerita temanmu.

2. Tuliskan 1 hal yang berbeda antara ceritamu dan cerita temanmu.

3. Beri bintang untuk dirimu sendiri! Warnai bintang sesuai perasaanmu saat bercerita tadi.
⭐ = Aku masih perlu berlatih
⭐⭐ = Aku cukup bisa bercerita
⭐⭐⭐ = Aku sudah bisa bercerita dengan lancar

Pertanyaan 1 dan 2: baris titik-titik untuk menulis jawaban singkat. Pertanyaan 3: 3 ikon bintang yang bisa diwarnai atau dilingkari murid.

REFLEKSI

1. Apa bagian dari cerita Bayu yang paling kamu suka? Mengapa?

2. Apakah lingkungan sekitar rumahmu mirip dengan lingkungan di cerita Bayu? Apa yang sama dan apa yang berbeda?

3. Apa yang ingin kamu ceritakan kepada orang tua atau kakakmu tentang cerita Bayu hari ini?