LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menemukan Isi Tayangan Gambar Barang Belanjaan di Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menemukan isi tayangan yang dipirsa tentang lingkungan sekitar berupa gambar uang dan benda belanjaan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Amatilah setiap gambar tayangan belanjaan dan uang dengan cermat bersama teman dan gurumu.
• Gunakan pensil warna atau pensilmu untuk menandai dan menjawab pertanyaan sesuai petunjuk gambar.
• Tanyakan kepada bapak atau ibu guru jika ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Gambar Jenis Uang dan Benda Belanjaan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Tayangan gambar pasar/stan belanjaan Buku Siswa Bab 7
• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tayangan gambar stan belanjaan Bimo di pasar yang ditampilkan di depan kelas.
2. Di dalam gambar terdapat: uang kertas Rp2.000, uang logam Rp1.000, serta stan tahu, sate, dan balon.
3. Temukan bentuk uang dan benda belanjaan yang ada pada gambar tayangan tersebut, lalu jawab pertanyaannya.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan tayangan gambar belanjaan, sebutkan 2 jenis bentuk uang yang terlihat!

2. Temukan dan lingkari 3 nama benda belanjaan yang ada pada tayangan stan pasar: [Tahu] [Buku Tulis] [Sate] [Balon] [Sepeda]!

Tersedia kotak isian untuk nomor 1 dan pilihan kata yang siap dilingkari pada lembar kerja untuk nomor 2.

Kegiatan 2: Menjodohkan Gambar Nilai Uang dengan Gambar Benda Belanjaan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Tayangan kartu gambar uang dan belanjaan
• Penggaris
• Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah tayangan kartu gambar uang logam, uang kertas, dan barang belanjaan beserta label harganya.
2. Temukan pasangan yang tepat antara gambar uang dan gambar benda belanjaan yang nilainya sama dengan menarik garis hubung.

Pertanyaan:

1. Tariklah garis lurus untuk memasangkan setiap gambar uang dengan gambar belanjaan yang memiliki nilai/harga yang sama!
Kolom Kiri (Gambar Uang):
(A) Gambar uang logam Rp1.000
(B) Gambar uang kertas Rp2.000
(C) Gambar uang kertas Rp5.000

Kolom Kanan (Gambar Belanjaan):

1. Gambar roti seharga Rp5.000
2. Gambar permen tusuk seharga Rp1.000
3. Gambar kotak susu seharga Rp2.000

Bagan menjodohkan dua kolom berisi 3 kotak gambar uang di kiri dan 3 kotak gambar barang belanjaan di kanan yang siap ditarik garis.

Kegiatan 3: Menemukan Benda Belanjaan Berdasarkan Ciri pada Tayangan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Proyektor/media tayangan gambar toko kelontong
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati tayangan gambar toko kelontong di lingkungan sekitar yang ditayangkan oleh guru.
2. Pada tayangan gambar terdapat: rak makanan (biskuit, wafer), rak alat mandi (sabun, pasta gigi), dan kasir dengan laci uang terbuka yang memuat uang kertas dan logam.
3. Temukan benda atau uang yang ditanyakan sesuai isi gambar yang kamu amati.
4. Setelah menyelesaikan kegiatan, diskusikan jawaban bersama teman sebangku dan lakukan refleksi pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Benda apa yang berada di rak makanan sebelah kiri pada gambar tayangan toko kelontong?

2. Berdasarkan gambar meja kasir, jenis uang apa sajakah yang terlihat di dalam laci kasir?

3. Berilah tanda centang (V) pada tabel berikut untuk benda yang benar-benar ada di dalam tayangan gambar toko kelontong:

• Sabun mandi [ ... ]
• Mobil truk besar [ ... ]
• Uang kertas kembalian [ ... ]
• Buah apel merah [ ... ]

Tersedia 2 baris isian singkat untuk pertanyaan 1 dan 2, serta tabel centang 4 baris untuk pertanyaan 3.

REFLEKSI

1. Benda belanjaan apa saja yang paling mudah kamu temukan pada gambar tayangan tadi?

2. Bagaimana perasaanmu saat mengamati dan menemukan gambar uang logam dan uang kertas hari ini?