LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana tentang Barang Keinginan Tambahan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 1 dengan topik "Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana tentang Barang Keinginan Tambahan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana tentang Barang Keinginan Tambahan
Bahasa Indonesia - Kelas 1
Bab 7 Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 1 (Fase A) Topik: Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana tentang Barang Keinginan Tambahan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Membaca Kartu Kata SederhanaEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacalah 6 kata sederhana tentang benda kebutuhan dan keinginan berikut secara mandiri:
Disediakan daftar 6 kotak kata untuk dibaca dan dicentang oleh murid: [ ] roti, [ ] susu, [ ] tahu, [ ] balon, [ ] boneka, [ ] mobil. Kegiatan 2: Membaca Berpasangan Nyaring dan MenyimakEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacakan 4 pasangan kata berikut kepada teman sebangkumu secara bergiliran:
Tabel 2 kolom berisi 4 baris frasa kata untuk dibaca berpasangan serta kolom centang bintang teman: Baris 1: 'beli baju' [*], Baris 2: 'beli sepatu' [*], Baris 3: 'ingin robot' [*], Baris 4: 'ingin komik' [*]. Kegiatan 3: Tantangan Membaca Kalimat SederhanaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacalah 3 kalimat pendek berikut dengan fasih:
Teks bacaan 3 baris kalimat tercetak jelas dengan huruf berukuran besar disertai kotak checklist guru: Baris 1: 'Bimo butuh sepatu baru.' [Lancar/Perlu Bimbingan], Baris 2: 'Bimo ingin mobil mainan.' [Lancar/Perlu Bimbingan], Baris 3: 'Ayah menabung uang koin.' [Lancar/Perlu Bimbingan]. REFLEKSI1. Kata mana dari lembar kerja yang paling mudah kamu baca dengan lancar? 2. Apakah kamu masih mengeja huruf saat membaca kata tentang barang keinginan tadi? 3. Bagian mana yang paling kamu sukai saat membaca bersama teman sebangku? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.