LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Membaca Terbimbing Kata-Kata Sederhana tentang Benda Kebutuhan Pokok

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membaca kata-kata sederhana dengan fasih dari bacaan tentang diri dan lingkungan sekitar bertema membedakan kebutuhan dan keinginan

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan aba-aba dari Bapak atau Ibu Guru dengan tertib.
• Buka lembar kegiatan dan perhatikan kata atau kalimat yang ditunjuk.
• Tunjuk kata yang sedang dibaca menggunakan jari telunjukmu.
• Bacalah dengan suara yang jelas, lancar, dan tanpa mengeja huruf satu per satu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membaca Mandiri Kata Kebutuhan dan Keinginan di Pasar

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kartu kata berukuran besar
• Pensil untuk memberi tanda centang

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan daftar kata benda yang dijual di pasar pada lembar kerjamu.
2. Letakkan jari telunjuk di bawah kata nomor 1 sampai nomor 6 secara bergantian.
3. Bacalah setiap kata dengan lantang dan fasih di hadapan guru atau teman sebangkumu.
4. Berikan tanda centang (V) pada kotak bintang di samping kata jika kamu berhasil membacanya secara lancar tanpa mengeja.

Pertanyaan:

1. Bacalah 6 kata benda kebutuhan dan keinginan berikut secara fasih:

1. tahu,
2. bayam,
3. roti,
4. susu,
5. balon,
6. mobil.

Tabel daftar kata berukuran besar dengan kolom: [Nomor], [Kata Benda: tahu / bayam / roti / susu / balon / mobil], dan [Kotak Centang Bintang Guru/Teman].

Kegiatan 2: Membaca Kalimat Pendek Kebutuhan Bimo

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan kalimat sederhana
• Pensil penunjuk

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar situasi Bimo dan Ayah di pasar.
2. Ikuti baris kalimat sederhana yang ada di bawah gambar.
3. Bacalah kalimat nomor 1 sampai 3 secara bergantian bersama teman pasanganmu secara fasih.
4. Pastikan membaca kata demi kata mengalir lancar tanpa terputus-putus mengeja.

Pertanyaan:

1. Bacalah kalimat pendek berikut secara fasih: 'Bimo butuh tahu dan bayam.'

2. Bacalah kalimat pendek berikut secara fasih: 'Bimo ingin balon dan mobil.'

3. Bacalah kalimat pendek berikut secara fasih: 'Ayah beli susu dan roti.'

Kotak teks bergaris memuat 3 baris kalimat tercetak tebal font besar (ukuran 24 pt) disertai kotak ceklis kelancaran membaca dari guru.

Kegiatan 3: Tantangan Membaca Paragraf Cerita Kebutuhan Pokok

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar bacaan cerita pendek 'Belanja di Pasar'
• Pena/pensil guru untuk paraf

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama pasangan membacamu.
2. Baca teks cerita pendek 'Belanja di Pasar' secara mandiri.
3. Tunjukkan kemampuan membacamu di depan guru dengan fasih.
4. Lakukan kegiatan membaca bergiliran bersama teman sebelum kegiatan kelas ditutup.

Pertanyaan:

1. Bacalah paragraf pendek berikut secara fasih: 'Ayah dan Bimo pergi ke pasar. Ayah beli beras, tahu, dan sayur bayam. Semua itu kebutuhan pokok kita. Bimo senang makan makanan sehat.'

Ruang teks bacaan narasi pendek (4 kalimat) dengan kolom catatan paraf guru untuk mencatat kefasihan membaca murid.

REFLEKSI

1. Kata kebutuhan pokok mana yang paling mudah kamu baca dengan fasih hari ini?

2. Apakah ada kata yang masih membuatmu harus mengeja perlahan saat membaca?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membaca cerita belanja kebutuhan pokok di pasar bersama teman?