LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Membaca dan mengamati gambar benda keinginan serta melengkapi suku kata rumpang

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan mengamati gambar benda-benda keinginan, murid dapat menghubungkan gambar dengan nama benda yang sesuai serta membaca nama benda tersebut dengan fasih.
2. Melalui latihan kartu suku kata bertema benda keinginan, murid dapat melengkapi nama benda keinginan yang rumpang dengan suku kata yang tepat secara tertulis.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan namamu di pojok kanan atas lembar ini.
• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan dengan tenang dan percaya diri — tidak ada jawaban yang salah selama kamu sudah berusaha!
• Jika ada yang tidak dimengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Gunakan pensil untuk menulis dan krayon atau pensil warna untuk mewarnai.
• Selamat belajar dan bersenang-senang! 🌟

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati dan Cocokkan! 🔍

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris (opsional untuk menarik garis)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat gambar-gambar benda keinginan di bawah ini dengan seksama.
2. Di sebelah kanan terdapat nama-nama benda yang sudah diacak.
3. Tarik garis dari setiap gambar ke nama benda yang tepat.
4. Setelah mencocokkan, baca keras-keras nama benda itu satu per satu.
5. Minta temanmu mendengarkan saat kamu membaca — lalu bergantian!

Pertanyaan:

1. Cocokkan gambar berikut dengan nama bendanya! Tarik garis dari gambar ke nama yang tepat.

[Gambar 1: sepeda] • • bo-la
[Gambar 2: bola] • • se-pe-da
[Gambar 3: boneka] • • bu-ku
[Gambar 4: buku] • • bo-ne-ka
[Gambar 5: pensil warna] • • pen-sil war-na

2. Dari benda-benda di atas, benda mana yang paling kamu inginkan? Lingkari gambarnya!

3. Bacalah nama benda pilihanmu itu keras-keras kepada temanmu. Sudahkah kamu membacanya? Beri tanda ✓ di kotak ini: [ ]

Garis penghubung digambar langsung pada lembar LKPD antara kolom gambar dan kolom nama benda. Lingkaran dibuat mengelilingi gambar pilihan murid. Kotak centang diisi tanda ✓.

Kegiatan 2: Ayo Lengkapi Suku Katanya! ✏️

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar benda dan nama benda yang belum lengkap di bawah ini.
2. Setiap nama benda ada suku kata yang hilang — ditandai dengan kotak kosong [ ___ ].
3. Pilih suku kata yang tepat dari Kotak Suku Kata yang tersedia di bawah.
4. Tulis suku kata yang benar di dalam kotak kosong tersebut.
5. Setelah selesai, baca kembali nama benda itu dengan lantang untuk memastikan jawabanmu benar.
6. Kerjakan sendiri dulu, baru boleh diskusi dengan teman sebangku.

Pertanyaan:

1. Lengkapi suku kata yang hilang!

🎾 [Gambar bola] → bo - [ ___ ]
🚲 [Gambar sepeda] → se - pe - [ ___ ]
🪆 [Gambar boneka] → bo - ne - [ ___ ]
📚 [Gambar buku] → bu - [ ___ ]
🎨 [Gambar krayon] → kra - [ ___ ]

╔══════════════════════════════╗
║ KOTAK SUKU KATA ║
║ da • ka • la ║
║ ku • yon ║
╚══════════════════════════════╝

2. Tulis ulang nama benda-benda di atas secara lengkap di baris berikut (tanpa kotak kosong). Usahakan tulisanmu rapi!

1. ________________
2. ________________
3. ________________
4. ________________
5. ________________

3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Apakah jawaban kalian sama? Benda mana yang suku katanya paling susah dilengkapi? Ceritakan kepada gurumu!

Suku kata ditulis di dalam kotak kosong yang tersedia pada setiap baris nama benda. Penulisan ulang nama benda dilakukan di baris bernomor yang disediakan di bawah soal.

Kegiatan 3: Aku Suka, Aku Ingin! 🌈

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau pensil warna
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu akan membuat 'Kartu Benda Inginku' sendiri!
2. Pilih SATU benda yang paling kamu inginkan — boleh dari daftar tadi atau benda lain.
3. Gambar benda itu di kotak gambar yang tersedia.
4. Warnai gambarmu dengan indah!
5. Tulis nama benda itu di bawah gambar dengan huruf yang jelas.
6. Lalu jawab pertanyaan tentang benda pilihanmu.
7. Siapkan diri untuk memperlihatkan kartu dan menceritakannya kepada teman-teman!

Pertanyaan:

1. Gambarlah benda yang paling kamu inginkan di kotak ini:

┌─────────────────────────┐
│ │
│ (kotak gambar) │
│ │
└─────────────────────────┘

Nama benda: ________________________

2. Lengkapi kalimat ini sesuai benda pilihanmu:

Aku ingin ________________________
karena ________________________

3. Ceritakan kartu bendamu kepada satu temanmu! Setelah bercerita, isi tabel ini bersama:

Kotak gambar berukuran sekitar 8x8 cm disediakan di lembar LKPD. Baris isian kalimat disediakan di bawah kotak. Tabel 3 kolom dan 2 baris data disediakan untuk kegiatan berpasangan.

REFLEKSI

1. Benda apa yang kamu pelajari hari ini? Coba sebutkan satu nama benda dan baca suku katanya satu per satu!

2. Bagian mana yang paling menyenangkan: mencocokkan gambar, melengkapi suku kata, atau membuat kartu benda? Mengapa?

3. Di rumah, coba perhatikan benda-benda di sekitarmu. Pilih satu benda yang kamu inginkan dan ceritakan kepada orang tuamu!