LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menyimak cerita 'Uang Baru Bimo' dan mengenal konsep menabung untuk mewujudkan keinginan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan menyimak cerita bergambar 'Uang Baru Bimo' yang dibacakan guru, murid dapat memahami pesan teks tentang kebiasaan menabung untuk mewujudkan keinginan dengan menjawab pertanyaan secara lisan dengan tepat.
2. Setelah menyimak cerita 'Uang Baru Bimo', murid dapat menyebutkan kosakata baru berkaitan dengan uang dan menabung (uang logam, uang kertas, celengan, menabung) dengan benar.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan pendengaranmu yang baik! Kita akan mendengarkan cerita seru hari ini.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan urut, mulai dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Jika ada kata yang belum kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Tuliskan namamu di bagian atas LKPD ini terlebih dahulu.
• Kamu boleh menggambar atau mewarnai untuk menjawab pertanyaan bergambar.
• Kerjakan dengan senang hati dan percaya diri, tidak ada jawaban yang salah selama kamu mencoba!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati dan Tebak Cerita!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Gambar sampul cerita 'Uang Baru Bimo' (ditampilkan guru)
• Pensil dan krayon/pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat gambar sampul cerita 'Uang Baru Bimo' yang ditunjukkan gurumu.
2. Amati gambar itu dengan teliti: siapa yang ada di sana, apa yang sedang dilakukan, dan benda apa saja yang kamu lihat.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini bersama gurumu secara lisan, lalu tuliskan atau gambarlah jawabanmu di ruang yang tersedia.
4. Tidak perlu takut salah — ini adalah tebakanmu sebelum mendengarkan cerita!

Pertanyaan:

1. Siapa nama anak yang ada di gambar sampul cerita?

2. Benda apa saja yang kamu lihat di gambar? Lingkari atau tuliskan namanya! (Contoh pilihan: uang logam, uang kertas, celengan, mainan, buku)

3. Menurutmu, apa yang akan dilakukan Bimo dengan uang-uang itu? Gambarlah tebakanmu di kotak berikut!

Pertanyaan 1 dan 2: tulis jawaban di garis isian yang tersedia. Pertanyaan 3: gambar bebas di kotak kosong berukuran 8x8 cm.

Kegiatan 2: Yuk, Simak Cerita Bimo!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 1 (halaman cerita 'Uang Baru Bimo')
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan gurumu membacakan cerita 'Uang Baru Bimo' dengan seksama.
2. Perhatikan gambar-gambar di buku cerita saat guru membacakannya.
3. Setelah selesai mendengarkan, jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
4. Untuk pertanyaan tabel, isilah kolom yang tersedia satu per satu.
5. Diskusikan jawabanmu bersama teman sebangkumu sebelum menuliskannya!

Pertanyaan:

1. Apa yang dilakukan Bimo di awal cerita? Pilih jawaban yang benar dengan memberi tanda ✓!
☐ Bimo pergi bermain
☐ Bimo memasukkan uang ke celengan
☐ Bimo membeli mainan

2. Uang apa saja yang dimiliki Bimo? Lengkapi tabel berikut!

3. Uang mana yang paling disukai Bimo? Mengapa Bimo menyukainya?

4. Ayah Bimo berkata bahwa uang logam dan uang kertas itu sama saja. Apa maksud perkataan ayah Bimo?

5. Apa pesan penting dari cerita 'Uang Baru Bimo'? Tuliskan dengan kalimatmu sendiri!

Pertanyaan 1: beri tanda centang pada pilihan yang benar. Pertanyaan 2: isi tabel 3 kolom yang sudah tersedia. Pertanyaan 3, 4, dan 5: tulis jawaban di baris isian masing-masing (3–4 baris).

Kegiatan 3: Aku Kenal Kata-Kata Baru!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kartu kata (UANG LOGAM, UANG KERTAS, CELENGAN, MENABUNG) — disiapkan guru atau tercetak di LKPD
• Pensil dan krayon/pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu sudah mendengar kata-kata baru dalam cerita Bimo.
2. Perhatikan 4 kartu kata di bawah ini: UANG LOGAM — UANG KERTAS — CELENGAN — MENABUNG.
3. Baca setiap kartu kata dengan nyaring bersama gurumu.
4. Kerjakan ketiga bagian kegiatan ini secara berurutan.
5. Pada bagian terakhir, ceritakan tentang celenganmu sendiri kepada teman!

Pertanyaan:

1. Pasangkan kata dengan gambarnya! Tarik garis dari kata ke gambar yang tepat.
Kata:

1. uang logam
2. uang kertas
3. celengan
4. menabung

Gambar: (A) gambar orang memasukkan uang ke kotak (B) gambar uang bulat (C) gambar kotak/toples penyimpan uang (D) gambar uang lembaran

2. Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang tepat! Pilih dari kotak kata: [uang logam, uang kertas, celengan, menabung]

1. Bimo menyimpan uangnya di dalam _______.
   1. Uang yang bentuknya bulat dan keras disebut _______.
   2. Agar bisa membeli sepatu baru, Dina rajin _______ setiap hari.
   3. Uang yang bentuknya tipis dan terbuat dari kertas disebut _______.

3. Sekarang giliranmu bercerita! Ceritakan kepada teman sebangkumu:

• Apakah kamu punya celengan di rumah?
• Apa yang ingin kamu beli dari uang tabunganmu?

Lalu gambar benda yang ingin kamu beli di kotak berikut dan tuliskan namanya!

Pertanyaan 1: tarik garis penghubung antara kolom kata dan kolom gambar. Pertanyaan 2: tulis satu kata di setiap titik-titik isian. Pertanyaan 3: kotak gambar 8x8 cm dengan garis nama benda di bawahnya, lalu ceritakan secara lisan kepada teman.

REFLEKSI

1. Setelah mendengar cerita Bimo, apakah kamu juga ingin rajin menabung? Ceritakan satu hal yang ingin kamu beli jika kamu menabung!

2. Kata baru apa yang paling kamu ingat dari cerita hari ini? Coba ucapkan dan jelaskan artinya dengan kata-katamu sendiri!

3. Bagaimana perasaanmu saat belajar tentang menabung hari ini? Gambar ekspresi wajahmu di kotak kecil: 😊 senang / 😐 biasa saja / 😕 bingung, dan ceritakan alasannya!