LKPDPertemuan 3Bab 7Fase ASemester 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menunjukkan Pesan Menabung dari Cerita Aural Diri dan Celengan

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 1 dengan topik "Menunjukkan Pesan Menabung dari Cerita Aural Diri dan Celengan".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menunjukkan Pesan Menabung dari Cerita Aural Diri dan Celengan

Bahasa Indonesia - Kelas 1

Bab 7 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Menunjukkan Pesan Menabung dari Cerita Aural Diri dan Celengan

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMenunjukkan Pesan Menabung dari Cerita Aural Diri dan Celengan
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menunjukkan pesan teks sastra berbentuk teks aural yang berkaitan dengan diri dan lingkungan sekitar melalui cerita tentang menabung

PETUNJUK UMUM

  • Dengarkan guru membacakan cerita tentang Bimo dan celengannya dengan teliti.
  • Pasang telinga baik-baik untuk menemukan pesan penting tentang menabung dalam cerita.
  • Kerjakan lembar kerja ini secara mandiri atau bersama teman sesuai arahan gurumu.
  • Bila ada petunjuk yang belum dipahami, angkat tangan dan bertanyalah kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyimak Cerita dan Menunjukkan Perilaku Menabung

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Teks cerita aural yang dibacakan guru
  • Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan cerita aural pendek yang dibacakan oleh guru: 'Bimo ingin membeli sepatu baru karena sepatunya sudah kekecilan. Ayah memberi Bimo celengan ayam jago dari tanah liat. Setiap hari Bimo menyisihkan satu koin sisa uang jajannya untuk dimasukkan ke celengan. Bimo bersabar tidak membeli mainan baru agar sepatunya terbeli.'
  2. Perhatikan dua gambar tindakan pada lembar kerjamu.
  3. Beri tanda centang (✓) pada kotak tindakan tokoh yang menunjukkan sikap menabung sesuai cerita yang didengarkan.

Pertanyaan:

1. Tindakan manakah yang dilakukan Bimo untuk mengumpulkan uang sesuai cerita yang didengarkan? Gambar A: Memasukkan koin ke dalam celengan ayam jago. Gambar B: Menghabiskan seluruh uang untuk membeli mainan.

2. Benda apa yang digunakan Bimo untuk menyimpan uangnya dalam cerita yang dibacakan guru?

Tersedia 2 kotak pilihan gambar bertuliskan Gambar A dan Gambar B untuk dicentang, serta 1 baris bergaris untuk menuliskan nama benda penyimpan uang.

Kegiatan 2: Menunjukkan Pesan Utama Menabung dari Cerita

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Krayon/pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat kembali tujuan Bimo memasukkan koin ke dalam celengan dari cerita yang dibacakan guru.
  2. Dengarkan kalimat pernyataan yang dibacakan guru tentang pesan cerita.
  3. Pilihlah dan tunjukkan pesan menabung yang benar dengan mewarnai atau melingkari gambar celengan yang memuat pesan yang tepat.

Pertanyaan:

1. Pilihlah salah satu kalimat yang merupakan pesan cerita tentang menabung yang kamu dengar: Pilihan 1: Kita menabung sedikit demi sedikit agar kebutuhan penting tercapai. Pilihan 2: Habiskan uang saku untuk membeli semua barang yang dilihat.

2. Menurut cerita yang kamu dengarkan, mengapa Bimo memilih menabung uang daripada membeli mainan baru?

Tersedia 2 bingkai berbentuk celengan berisi teks pilihan untuk dilingkari/diwarnai, serta 2 baris bergaris untuk jawaban singkat alasan tokoh menabung.

Kegiatan 3: Menunjukkan Sikap Diri Sesuai Pesan Cerita

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Hubungkan pesan menabung dari cerita Bimo dengan tindakanmu sehari-hari di rumah atau di sekolah.
  2. Tunjukkan sikap menabung yang sesuai pesan cerita dengan memilih gambar tindakan yang benar.
  3. Lengkapi refleksi bersama guru di akhir kegiatan ini.

Pertanyaan:

1. Jika kamu diberi uang saku oleh orang tua dan ada sisa uang, tindakan mana yang menunjukkan pesan menabung dari cerita yang kamu dengar? Beri tanda centang (✓) pada pernyataan: [ ] Memasukkan sisa uang ke celengan sendiri. [ ] Langsung membeli permen sampai uang habis.

Ruang tabel jawaban

2. Tunjukkan barang kebutuhan pribadimu di lingkungan sekitar yang ingin kamu beli dengan cara menabung seperti yang dicontohkan Bimo!

Tabel 2 baris dengan kotak centang di sebelah kiri pernyataan pilihan, dan 1 kotak kosong untuk menuliskan atau menggambar nama 1 barang kebutuhan yang ingin dibeli dari hasil menabung.

REFLEKSI

1. Pesan apa yang kamu dapatkan setelah mendengarkan cerita celengan Bimo?

2. Bagaimana perasaanmu ketika belajar menyisihkan uang untuk ditabung?

3. Apakah kamu mau mulai menabung di celengan seperti Bimo? Mengapa?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.