LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menceritakan Kembali Perilaku Hidup Berhemat Berdasarkan Bacaan Terbimbing

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menceritakan kembali isi berbagai tipe teks yang dibaca atau didengar tentang diri dan lingkungan sekitar terkait perilaku hidup berhemat

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan cerita yang dibacakan oleh guru dengan saksama.
• Perhatikan gambar-gambar bantuan urutan cerita pada lembar kerja.
• Lakukan latihan bercerita bersama teman sebangku sebelum bercerita di depan kelas.
• Gunakan kata-katamu sendiri untuk menceritakan kembali kejadian pada teks.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Alur Cerita Bimo Menabung

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 1 Bab 7
• Pensil dan penghapus
• Kartu/gambar urutan cerita

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan kembali teks cerita pendek tentang Bimo dari Buku Siswa Halaman 171-174 yang dibacakan guru: 'Bimo ingin sekali mobil mainan baru. Namun, kata Ayah, mobil mainan Bimo masih dapat digunakan. Ada benda lain yang lebih Bimo butuhkan, yaitu sepatu sekolahnya yang sudah hampir kekecilan. Ayah mengajak Bimo menabung satu koin setiap hari di celengan untuk membeli sepatu.'
2. Amati 3 kartu gambar alur peristiwa pada lembar kegiatan.
3. Tuliskan nomor urut 1, 2, dan 3 di dalam kotak lingkaran dekat gambar sesuai urutan kejadian dalam teks.

Pertanyaan:

1. Beri nomor 1, 2, atau 3 pada kotak gambar berikut agar urutannya sesuai isi cerita Bimo: (A) Gambar Bimo memasukkan koin ke celengan bersama Ayah, (B) Gambar Bimo melihat mobil mainan di toko dan ingin membelinya, (C) Gambar Bimo melihat sepatunya yang kekecilan dan teringat kebutuhan sepatu baru.

2. Berdasarkan teks yang didengar, sebutkan tokoh dalam cerita, barang yang Bimo inginkan, serta barang yang sebenarnya lebih Bimo butuhkan!

Format lembar kerja: Tiga kotak gambar berjejer secara horizontal dengan lingkaran kosong di bawah tiap gambar untuk diisi angka 1, 2, atau 3. Di bawahnya tersedia 3 baris bergaris untuk menuliskan nama tokoh, barang keinginan, dan barang kebutuhan.

Kegiatan 2: Latihan Berpasangan: Menceritakan Kembali Cerita Bimo

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar cek bercerita berpasangan
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama teman sebangkumu secara berpasangan.
2. Gunakan bantuan 3 gambar urut dari Kegiatan 1.
3. Bergantianlah menceritakan kembali cerita Bimo kepada pasanganmu dengan menyebutkan kejadian awal, kejadian tengah, dan kejadian akhir tentang perilaku berhemat Bimo.
4. Beri tanda centang (V) pada lembar cek cerita temanmu jika teman sudah menceritakan bagian tersebut.

Pertanyaan:

1. Ceritakan secara lisan kepada teman sebangku: Apa yang terjadi di awal cerita saat Bimo melihat mainan?

2. Ceritakan secara lisan kepada teman sebangku: Apa yang diceritakan di bagian akhir tentang tindakan berhemat yang dilakukan Bimo dan Ayah?

Format tabel cek teman berpasangan (3 baris): (1) Baris 1: 'Menyebutkan keinginan Bimo di awal', (2) Baris 2: 'Menyebutkan alasan sepatu lebih penting di tengah', (3) Baris 3: 'Menyebutkan Bimo dan Ayah menabung satu koin tiap hari di akhir'. Tersedia kolom centang 'Sudah Diceritakan' untuk diisi oleh teman.

Kegiatan 3: Bercerita Mandiri di Depan Teman/Guru

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar alur gambar murid
• Rubrik pengamatan lisan guru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Maju secara bergiliran atau dalam kelompok kecil beranggotakan 4 anak.
2. Ceritakan kembali isi bacaan tentang Bimo dan perilaku hidup berhemat secara utuh dari awal sampai akhir.
3. Boleh memegang lembar gambar alur cerita sebagai pengingat isi bacaan.

Pertanyaan:

1. Ceritakan kembali seluruh isi cerita Bimo yang berhemat dengan kata-katamu sendiri secara runtut (awal, tengah, akhir)!

Format lembar pengamatan guru berisi rubrik ceklis penceritaan kembali isi teks: Kolom Nama Murid, Kolom Kejadian Awal (Muncul/Belum), Kolom Kejadian Tengah (Muncul/Belum), Kolom Kejadian Akhir terkait Berhemat (Muncul/Belum), Catatan Guru.

REFLEKSI

1. Bagian cerita Bimo mana yang paling mudah kamu ceritakan kembali?

2. Apakah gambar bantuan membantumu mengingat urutan cerita berhemat tadi?

3. Apa perilaku berhemat yang dilakukan Bimo yang bisa kamu tiru di rumah?