LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Membaca Teks Sederhana tentang Keragaman Teman dan Suku Kata Huruf 'g'

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan membaca teks pendek bergambar tentang keragaman teman di kelas, murid dapat membaca kata-kata yang mengandung suku kata 'ga-', 'gi-', 'gu-', 'ge-', 'go-' dengan fasih.
2. Setelah membaca teks tentang keragaman teman, murid dapat memahami isi bacaan dengan menjawab pertanyaan tentang perbedaan yang ditemukan dalam teks secara lisan.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan pensil warna dan pensil tulis di atas mejamu.
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kalau ada yang belum dimengerti, angkat tangan dan tanya gurumu.
• Kerjakan dengan semangat — kamu pasti bisa!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Baca Bersama! 🐊

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna (untuk melingkari kata)
• Pensil tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks pendek bergambar di bawah ini dengan suara nyaring.
2. Minta temanmu mendengarkan saat kamu membaca.
3. Setelah membaca, lingkari semua kata yang mengandung suku kata 'ga-', 'gi-', 'gu-', 'ge-', atau 'go-' menggunakan pensil warna.
4. Hitung berapa kata yang berhasil kamu lingkari dan tulis jumlahnya di kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Bacalah teks berikut dengan suara nyaring:

--- TEKS ---
Ini teman-temanku di kelas.
Ada Gita, Gani, dan Gogo.
Gita berambut keriting.
Gani berambut lurus.
Gogo berbadan tinggi.
Mereka berbeda-beda.
Tapi mereka saling sayang.
Mereka suka bermain bersama.
-----------

Sekarang lingkari semua kata yang mengandung suku kata 'ga-', 'gi-', 'gu-', 'ge-', atau 'go-' pada teks di atas!

2. Tulislah kata-kata yang sudah kamu lingkari ke dalam kotak di bawah ini. Satu kotak untuk satu kata.

3. Ada berapa kata yang mengandung suku kata huruf 'g' yang kamu temukan? Tulis angkanya di dalam lingkaran: ⭕

Teks bergambar dicetak di lembar LKPD. Murid melingkari langsung pada teks. Di bawah teks tersedia 5 kotak kosong untuk menulis kata hasil temuan, dan sebuah lingkaran besar untuk menulis angka jumlah kata.

Kegiatan 2: Pasangkan dan Bacakan! 🎴

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil tulis
• Pensil warna (opsional untuk menggambar garis penghubung berwarna-warni)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar dan suku kata yang tersedia di bawah ini.
2. Hubungkan gambar dengan suku kata yang tepat menggunakan garis.
3. Setelah selesai, bacakan kata-kata yang terbentuk dengan suara nyaring kepada teman di sebelahmu.
4. Lalu isi tabel di bawah gambar bersama temanmu.

Pertanyaan:

1. Hubungkan gambar dengan suku kata yang sesuai!

Gambar (kiri) Suku Kata (kanan)
🦍 gorila ga-
🐊 buaya (gaga) gi-
🦷 gigi gu-
🐙 gurita ge-
🌹 mawar (melati) go-

(Catatan untuk guru: gunakan gambar nyata pada lembar cetak. Pasangan yang benar: gorila → go-, gaga → ga-, gigi → gi-, gurita → gu-, gelatik → ge-)

2. Sekarang lengkapi tabel berikut. Tulis nama benda/hewan dari gambar di kolom 'Nama', lalu tulis suku kata huruf 'g'-nya di kolom 'Suku Kata g'.

3. Dari tabel di atas, suku kata mana yang paling mudah kamu baca? Lingkari jawabanmu: ga- / gi- / gu- / ge- / go-

Lembar bergambar dicetak dua kolom (gambar di kiri, daftar suku kata di kanan). Garis penghubung ditarik tangan murid. Di bawahnya tersedia tabel 5 baris x 3 kolom untuk diisi murid.

Kegiatan 3: Aku Tahu Temanku! 🤝

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil tulis
• Pensil warna (untuk menggambar)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini kamu lakukan berdua bersama teman sebangku.
2. Bacalah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
3. Saling bertanya dan jawab secara bergantian — kamu bertanya, temanmu menjawab, lalu gantian.
4. Tulis jawaban temanmu di kolom yang sudah tersedia.
5. Setelah selesai, ceritakan apa perbedaan kalian berdua kepada kelas.

Pertanyaan:

1. Tanyakan kepada temanmu dan isi tabel ini!

2. Dari tabel di atas, apa satu perbedaan yang kamu temukan antara kamu dan temanmu? Ceritakan dengan kalimatmu sendiri secara lisan kepada gurumu!

3. Walaupun kamu dan temanmu berbeda, apa yang bisa kalian lakukan bersama-sama? Tulis atau gambar jawabanmu di kotak di bawah ini!

Tersedia tabel 4 baris x 3 kolom untuk kegiatan wawancara. Di bawahnya tersedia kotak kosong besar (sekitar 8x8 cm) untuk murid menulis kalimat pendek atau menggambar jawaban nomor 3.

REFLEKSI

1. Suku kata huruf 'g' mana yang paling kamu ingat hari ini? Mengapa?

2. Apa perbedaan yang kamu temukan antara dirimu dan temanmu? Bagaimana perasaanmu saat tahu kalian berbeda?

3. Apa yang ingin kamu lakukan bersama temanmu meskipun kalian berbeda-beda?