LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Latihan terpadu percakapan santun bertema keragaman dan penulisan kata berawalan huruf g

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merespons dengan bertanya tentang sesuatu dengan baik dan santun dalam suatu percakapan tentang diri dan lingkungan sekitar
2. Merespons dengan menjawab komentar orang lain dengan baik dan santun dalam suatu percakapan tentang perbedaan diri dan lingkungan sekitar
3. Menulis permulaan dengan benar di atas kertas berupa kata berawalan huruf g tentang lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan nomor presensimu di bagian atas lembar kerja.
• Dengarkan aba-aba dan petunjuk yang dibacakan oleh Bapak atau Ibu Guru.
• Lakukan percakapan bersama teman pasanganmu dengan kata-kata yang baik dan santun.
• Tuliskan huruf dan kata dengan rapi dan teliti di tempat yang sudah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Bertanya Santun kepada Teman

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Carilah satu teman sebangkumu untuk diajak bercakap-cakap.
2. Amati temanmu atau benda di sekitarnya.
3. Ajukan 1 pertanyaan dengan kata santun (misalnya menggunakan kata 'bolehkah', 'apa', atau 'siapa') tentang diri teman atau lingkungan sekitarmu secara lisan.
4. Beri tanda centang (V) pada lembar kerja bila kamu sudah berhasil mengajukan pertanyaan santun.

Pertanyaan:

1. Ajukan satu pertanyaan santun kepada temanmu mengenai diri atau benda miliknya di kelas, lalu tuliskan tanda centang jika sudah bertanya!

Kotak centang mandiri: [ ] Aku sudah bertanya kepada teman dengan santun. Nama teman yang kutanya: ....................

Kegiatan 2: Menjawab Santun tentang Perbedaan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan komentar atau sapaan yang diucapkan oleh temanmu tentang perbedaan ciri diri (seperti bentuk rambut, hobi, atau warna kesukaan).
2. Berikan jawaban secara lisan dengan santun dan ramah tanpa mengejek perbedaan.
3. Beri tanda centang (V) pada lembar kerja setelah kamu memberikan jawaban santun.

Pertanyaan:

1. Ketika temanmu berkomentar santun: 'Wah, rambutmu ikal dan bagus sekali!', bagaimana jawaban santun yang kamu sampaikan?

Kotak centang mandiri: [ ] Aku sudah menjawab komentar temanku dengan santun. Kata santun yang kuucapkan: (misalnya: Terima kasih / Sama-sama).

Kegiatan 3: Menulis Kata Berawalan Huruf g

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar benda di lingkungan sekitar yang berawalan huruf 'g'.
2. Tebalkan huruf 'g' pada garis bantu berpetak.
3. Salinlah 3 kata berawalan huruf 'g' berikut dengan tulisan tegak yang benar dan rapi di atas garis buku berpetak: 'gajah', 'garpu', 'gigi'.

Pertanyaan:

1. Tebalkan huruf g di bawah ini sebanyak 3 kali: g - g - g

2. Tuliskan kembali kata benda sekitar ini dengan benar dan rapi:

1. gajah,
2. garpu,
3. gigi

Tersedia 3 baris garis bantu berpetak: Baris 1 untuk latihan menebalkan huruf g; Baris 2 untuk menulis kata 'gajah' dan 'garpu'; Baris 3 untuk menulis kata 'gigi'.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat bertanya dan menjawab dengan teman secara santun hari ini?

2. Kata berawalan huruf 'g' apa yang paling kamu sukai saat ditulis tadi?