LKPDPertemuan 10Bab 6Fase ASemester 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Merespons dengan menjawab komentar teman secara santun tentang perbedaan kebiasaan di lingkungan sekitar

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 1 dengan topik "Merespons dengan menjawab komentar teman secara santun tentang perbedaan kebiasaan di lingkungan sekitar".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Merespons dengan menjawab komentar teman secara santun tentang perbedaan kebiasaan di lingkungan sekitar

Bahasa Indonesia - Kelas 1

Bab 6 Pertemuan 10

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Merespons dengan menjawab komentar teman secara santun tentang perbedaan kebiasaan di lingkungan sekitar

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMerespons dengan menjawab komentar teman secara santun tentang perbedaan kebiasaan di lingkungan sekitar
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Merespons dengan menjawab komentar orang lain dengan baik dan santun dalam suatu percakapan tentang perbedaan diri dan lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

  • Dengarkan guru saat membacakan petunjuk dan contoh percakapan.
  • Bekerjalah dengan gembira bersama teman sebangkumu.
  • Gunakan kata-kata yang baik dan santun saat menjawab komentar teman.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memilih Jawaban Santun untuk Komentar Teman

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Simak guru membacakan komentar teman tentang kebiasaan yang berbeda.
  2. Pilih satu jawaban yang paling baik dan santun dengan memberi tanda centang (V) pada kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Temanmu berkomentar: 'Bekal sarapanmu berbeda sekali denganku, kamu makan ubi rebus ya?' Manakah jawaban santun yang kamu pilih?

2. Temanmu berkomentar: 'Kamu kalau belajar suka sambil mendengarkan musik ya?' Manakah jawaban santun yang kamu pilih?

Beri tanda centang (V) pada lingkaran pilihan:
Nomor 1:
[ ] Pilihan A: 'Iya, di rumahku keluargaku biasa sarapan ubi rebus. Rasanya manis dan mengenyangkan.'
[ ] Pilihan B: 'Biar saja, terserah aku mau bawa bekal apa!'

Nomor 2:
[ ] Pilihan A: 'Jangan mengurusi caraku belajar!'
[ ] Pilihan B: 'Benar, aku lebih tenang belajar sambil mendengar musik. Kebiasaan kita boleh berbeda, kan?'

Kegiatan 2: Melengkapi Balasan Santun dalam Percakapan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pasangkan komentar teman tentang kebiasaan di sekitar dengan respons jawaban santun yang tepat.
  2. Tuliskan huruf pilihan balasan (A atau B) pada kolom yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Komentar teman: 'Wah, kamu tidur malam lebih awal ya daripada aku jam 8 sudah tidur?' Apa jawaban santunmu?

Ruang tabel jawaban

2. Komentar teman: 'Setiap hari minggu pagi kamu selalu menyapu halaman rumah ya?' Apa jawaban santunmu?

Ruang tabel jawaban

Tabel Pasangan Respons Santun:
Kolom 1: Komentar Teman
Kolom 2: Huruf Balasan Santun (Tulis A atau B)

Pilihan Balasan yang disediakan:
A = 'Iya, ibuku membiasakan tidur jam 8 supaya besok pagi tidak terlambat ke sekolah.'
B = 'Iya, keluargaku biasa kerja bakti bersama setiap minggu pagi agar rumah bersih.'

Kegiatan 3: Latihan Menjawab Komentar Teman Secara Lisan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kartu komentar bergambar
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah berpasangan dengan teman di sebelahmu.
  2. Mintalah temanmu membacakan kartu komentar tentang kebiasaan diri/lingkungan sekitar.
  3. Responslah dengan menjawab komentar tersebut secara langsung menggunakan kalimat santun.
  4. Lakukan bergantian, lalu beri tanda centang (V) pada lembar pengamatan pasangan.

Pertanyaan:

1. Teman membacakan komentar kartu 1: 'Kamu kalau berangkat sekolah selalu jalan kaki bersama kakakmu ya?' Berikan jawaban lisanmu dengan santun!

2. Teman membacakan komentar kartu 2: 'Sepulang sekolah kamu langsung mencuci tangan dan ganti baju ya?' Berikan jawaban lisanmu dengan santun!

Format Pengamatan Pasangan (diisi dengan centang V oleh teman/guru pendamping):
1. Respons untuk Kartu 1: [ ] Menjawab santun dan ramah [ ] Perlu berlatih
2. Respons untuk Kartu 2: [ ] Menjawab santun dan ramah [ ] Perlu berlatih

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu ketika menjawab komentar teman dengan kata-kata santun hari ini?

2. Mengapa kita harus tetap ramah dan sopan meskipun kebiasaan kita dan teman berbeda?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.