LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Merespons Pertanyaan Teman tentang Lingkungan Sekitar Sekolah dalam Percakapan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merespons dengan menjawab pertanyaan teman dengan baik dan santun dalam suatu percakapan tentang diri dan lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan penjelasan dan arahan guru dengan saksama.
• Bekerjasamalah dengan teman sebangku atau pasanganmu dengan gembira.
• Jawablah setiap pertanyaan teman dengan kata-kata yang sopan, baik, dan ramah.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Jawaban Santun untuk Teman

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan guru membacakan situasi percakapan singkat berikut.
2. Pilihlah satu respons jawaban yang paling baik dan santun untuk menjawab pertanyaan teman tersebut dengan memberi tanda centang (V).

Pertanyaan:

1. Boni bertanya kepadamu di depan kelas: 'Hai, di mana letak perpustakaan sekolah kita?' Manakah respons jawaban yang baik dan santun?

2. Siti bertanya kepadamu saat istirahat: 'Kamu sedang melihat apa di taman sekolah?' Manakah respons jawaban yang baik dan santun?

Tersedia 2 pilihan jawaban di lembar kerja untuk tiap nomor berupa kotak centang: Kotak A (respons santun dan jelas) dan Kotak B (respons ketus/tidak menjawab). Murid memberi tanda centang (V) pada kotak yang tepat.

Kegiatan 2: Latihan Percakapan Berpasangan tentang Lingkungan Sekolah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kartu peran pertanyaan sederhana bergambar lingkungan sekolah
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan dengan teman sebelahmu.
2. Lakukan percakapan bergantian: satu teman bertanya menggunakan kartu panduan pertanyaan, dan satu teman merespons dengan menjawab secara santun.
3. Lakukan secara bergantian untuk peran penanya dan penjawab.

Pertanyaan:

1. Teman bertanya: 'Siapa nama lengkapmu dan kamu suka bermain di sudut sekolah yang mana?' Respons dan jawablah pertanyaan temanmu secara lisan dengan santun!

2. Teman bertanya: 'Di mana tempat membuang sampah di dekat kelas kita?' Respons dan jawablah pertanyaan temanmu secara lisan dengan santun!

Format tabel amatan pasangan sederhana (2 baris): Kolom 1: Nama Teman yang Menjawab; Kolom 2: Pertanyaan yang Dijawab; Kolom 3: Tanda centang (V) jika menjawab dengan ramah dan santun.

Kegiatan 3: Tebak Tempat di Sekolah dan Berbagi Jawaban

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kartu gambar fasilitas sekolah (Kantin, UKS)
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar tempat di sekolah yang ditunjukkan (kantin, UKS, lapangan, perpustakaan).
2. Simak pertanyaan dari teman kelompokmu, lalu sampaikan jawabanmu secara santun di depan kelompok kecilmu.
3. Bersama guru, lakukan refleksi kegiatan di akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Teman kelompok bertanya sambil menunjuk gambar ruang UKS: 'Apa yang biasa dilakukan di ruangan sekolah ini?' Berikan respons jawabanmu dengan santun!

2. Teman kelompok bertanya sambil menunjuk gambar kantin: 'Kapan kita boleh membeli makanan di kantin sekolah?' Berikan respons jawabanmu dengan santun!

Kotak gambar tempat sekolah (UKS dan Kantin). Di bawahnya terdapat baris bergaris untuk mencatat 1 kata kunci jawaban serta lembar observasi respons lisan santun oleh guru/teman.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat menjawab pertanyaan teman dengan kata-kata yang santun?

2. Pertanyaan tentang tempat sekolah apa yang paling kamu sukai saat bercakap-cakap tadi?

3. Apakah kamu sudah tersenyum dan berbicara ramah saat menjawab temanmu hari ini?