LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana dengan Fasih dari Bacaan Lingkungan Sekitar
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 1 dengan topik "Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana dengan Fasih dari Bacaan Lingkungan Sekitar".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana dengan Fasih dari Bacaan Lingkungan Sekitar
Bahasa Indonesia - Kelas 1
Bab 5 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 1 (Fase A) Topik: Membaca Mandiri Kata-Kata Sederhana dengan Fasih dari Bacaan Lingkungan Sekitar INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Membaca Kartu Kata Benda di SekitarEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacalah kelima kata berikut dengan fasih di hadapan guru atau teman:
Format tabel 5 baris: Kolom 1 (No 1-5), Kolom 2 (Kata: pohon, daun, batu, pagar, bunga), Kolom 3 (Tanda centang [V] Aku Bisa Membaca Fasih). Kegiatan 2: Membaca Mandiri Kalimat BersahajaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacalah kalimat ini secara mandiri dengan fasih: 'Batu ada di dekat pohon.' 2. Bacalah kalimat ini secara mandiri dengan fasih: 'Bunga mekar di tepi pagar.' 3. Bacalah kalimat ini secara mandiri dengan fasih: 'Daun hijau jatuh di tanah.' Tiga baris teks bacaan dengan kotak centang pengamatan kelancaran membaca mandiri di sebelah kanan tiap kalimat. Kegiatan 3: Tantangan Membaca Fasih Bacaan LingkunganEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lakukan pembacaan utuh teks 'Taman Bersih' dengan fasih dari kalimat pertama hingga kalimat terakhir. Teks cerita pendek dalam kotak bacaan dilengkapi kolom paraf penilaian guru (Kategori: Sangat Fasih / Fasih / Perlu Latihan). REFLEKSI1. Kata sederhana mana tentang lingkungan sekitar yang paling mudah kamu baca dengan lancar hari ini? 2. Apakah kamu sudah bisa membaca kalimat pendek tentang lingkungan tanpa mengeja hurufnya lagi? 3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membaca teks cerita lingkungan dengan fasih? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.