LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menulis permulaan suku kata ke dan ko serta kata kuman dengan benar di atas kertas
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 1 dengan topik "Menulis permulaan suku kata ke dan ko serta kata kuman dengan benar di atas kertas".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menulis permulaan suku kata ke dan ko serta kata kuman dengan benar di atas kertas
Bahasa Indonesia - Kelas 1
Bab 3 Pertemuan 9
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 1 (Fase A) Topik: Menulis permulaan suku kata ke dan ko serta kata kuman dengan benar di atas kertas INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Tebalkan Suku Kata ke- dan ko-Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tebalkan dan tuliskan kembali suku kata 'ke' sebanyak 3 kali pada garis berpetak! 2. Tebalkan dan tuliskan kembali suku kata 'ko' sebanyak 3 kali pada garis berpetak! Buku tulis bergaris/kolom berpetak: Baris 1 memuat 3 kotak untuk menulis suku kata 'ke'; Baris 2 memuat 3 kotak untuk menulis suku kata 'ko'. Kegiatan 2: Lengkapi Suku Kata Awal pada Kata Tema KesehatanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi kata berikut dengan menulis suku kata 'ke' atau 'ko': ... - ring (tentang luka yang sudah sembuh) 2. Lengkapi kata berikut dengan menulis suku kata 'ke' atau 'ko': ... - tor (kondisi tangan yang harus dicuci) Ruang isian berupa garis titik-titik di depan suku kata lanjutan: (1) [ ... ] - ring, (2) [ ... ] - tor. Kegiatan 3: Menulis Kata 'kuman' dengan RapiEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tebalkan kata 'kuman' yang tersusun dari huruf k-u-m-a-n pada baris contoh! 2. Tuliskan kata 'kuman' secara mandiri sebanyak 2 kali pada baris bergaris tiga! Dua baris garis tiga (garis bantu menulis permulaan) untuk menulis kata 'kuman'. REFLEKSI1. Huruf apa yang terasa paling mudah dan paling menantang saat kamu menulis kata 'kuman'? 2. Bagaimana caramu memegang pensil hari ini, apakah tanganmu terasa nyaman saat menulis? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.