LKPDPertemuan 8Bab 3Fase ASemester 1

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menggambar dan Menceritakan Gagasan tentang Kebersihan Diri dari Kuman

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 1 dengan topik "Menggambar dan Menceritakan Gagasan tentang Kebersihan Diri dari Kuman". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menggambar dan Menceritakan Gagasan tentang Kebersihan Diri dari Kuman

Bahasa Indonesia - Kelas 1

Bab 3 - Pertemuan 8

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Menggambar dan Menceritakan Gagasan tentang Kebersihan Diri dari Kuman

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMenggambar dan Menceritakan Gagasan tentang Kebersihan Diri dari Kuman
Alokasi Waktu70 menit (2 x 35 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Melalui kegiatan menggambar, murid dapat menggambarkan gagasan terkait ide pokok bacaan 'Awas Kuman!' tentang cara menjaga kebersihan diri dari kuman dengan baik.
  2. Melalui kegiatan berbicara berpasangan, murid dapat menceritakan gambar yang dibuatnya tentang kebiasaan hidup bersih terhindar dari kuman kepada guru dan teman dengan runtut, jelas, dan baik.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
  • Ikuti guru saat membacakan cerita 'Awas Kuman!'.
  • Gunakan pensil warna atau krayon untuk menggambar.
  • Angkat tangan dulu sebelum berbicara atau bertanya.
  • Kerjakan dengan senang hati dan berbagi cerita dengan teman!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Lengkapi Kalimat tentang Kebersihan!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Pensil warna atau krayon
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan guru membacakan cerita 'Awas Kuman!' sekali lagi.
  2. Perhatikan apa yang dilakukan Dilo dan teman-temannya.
  3. Lengkapi kalimat di bawah ini dengan menggambar jawabanmu di dalam kotak.
  4. Setelah selesai menggambar, warnai gambarmu dengan rapi.
  5. Jika ada yang kurang jelas, tanyakan pada guru.

Pertanyaan:

1. Saat pilek, aku merasa ...

Ruang gambar

2. Agar cepat sembuh dari pilek, aku ...

Ruang gambar

3. Agar temanku tidak tertular pilek, aku ...

Ruang gambar

Tiga kotak kosong disediakan untuk menggambar. Ukuran kotak sekitar 8x8 cm. Murid menggambar dan mewarnai di dalam kotak.

Kegiatan 2: Ayo Gambar Kebiasaan Bersihku!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Pensil warna atau krayon
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang giliran kalian membuat gambar sendiri!
  2. Pikirkan: Apa yang kalian lakukan setiap hari agar terhindar dari kuman?
  3. Buatlah gambar tentang kebiasaan hidup bersih yang kalian lakukan.
  4. Contoh: mencuci tangan sebelum makan, mencuci buah, mandi, gosok gigi, membuang sampah pada tempatnya.
  5. Gambarlah dengan lengkap: diri kalian, benda yang digunakan, dan tempat melakukannya.
  6. Warnai gambar kalian dengan rapi dan cerah!
  7. Berikan judul gambar kalian di bagian bawah.

Pertanyaan:

1. Buatlah gambar tentang kebiasaan hidup bersih yang kalian lakukan agar terhindar dari kuman!

Ruang gambar

2. Tuliskan judul gambar kalian (contoh: Aku Mencuci Tangan, Aku Mandi Bersih)

Satu kotak besar disediakan untuk menggambar (ukuran sekitar 15x20 cm). Di bawah kotak ada baris untuk menulis judul (1-2 baris).

Kegiatan 3: Ayo Ceritakan Gambarmu!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Gambar yang sudah dibuat di Kegiatan 2

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang waktunya berbagi cerita!
  2. Carilah satu teman untuk berpasangan.
  3. Bergantian menceritakan gambar yang sudah kalian buat.
  4. Saat menceritakan, jelaskan:
  5. - Apa yang sedang kalian lakukan di gambar?
  6. - Kapan kalian melakukannya?
  7. - Mengapa kebiasaan itu penting untuk terhindar dari kuman?
  8. Dengarkan cerita teman kalian dengan baik.
  9. Setelah teman bercerita, kalian boleh bertanya atau memberikan komentar.
  10. Guru akan berkeliling untuk mendengarkan cerita kalian.

Pertanyaan:

1. Ceritakan gambar kalian kepada teman! Apa yang sedang kalian lakukan di gambar?

2. Kapan kalian melakukan kebiasaan bersih yang ada di gambar?

3. Mengapa kebiasaan itu penting agar kita terhindar dari kuman?

Kegiatan ini dilakukan secara lisan berpasangan. Tidak ada lembar jawaban tertulis. Guru mengamati dan menilai kemampuan berbicara murid menggunakan rubrik observasi.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah menggambar dan bercerita tentang kebiasaan bersih?

2. Apa kebiasaan bersih baru yang ingin kamu coba lakukan mulai hari ini?

3. Siapa yang bisa kamu ajak untuk hidup bersih bersama di rumah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.