LKPDPertemuan 3Bab 3Fase ASemester 1

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Membaca Suku Kata Berawalan Huruf 'K' dalam Konteks Tema Kuman

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 1 dengan topik "Membaca Suku Kata Berawalan Huruf 'K' dalam Konteks Tema Kuman". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Membaca Suku Kata Berawalan Huruf 'K' dalam Konteks Tema Kuman

Bahasa Indonesia - Kelas 1

Bab 3 - Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Membaca Suku Kata Berawalan Huruf 'K' dalam Konteks Tema Kuman

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMembaca Suku Kata Berawalan Huruf 'K' dalam Konteks Tema Kuman
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Melalui kegiatan membaca kartu suku kata, murid dapat mengenali dan mengeja kombinasi huruf 'k' dengan vokal (ka-, ki-, ku-, ke-, ko-) dengan benar.
  2. Melalui kegiatan menunjuk gambar binatang, murid dapat membaca kata-kata sederhana yang diawali huruf 'k' (katak, kelinci, kijang, kerapu, kakatua) dengan fasih.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
  • Dengarkan penjelasan guru dengan baik.
  • Kerjakan dengan rapi dan teliti.
  • Jika ada yang belum jelas, tanyakan kepada guru.
  • Selamat belajar dan bersenang-senang!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Bermain Kartu Suku Kata Ajaib

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Kartu suku kata (ka-, ki-, ku-, ke-, ko-)
  • Kartu huruf (k, a, i, u, e, o)
  • Pensil dan krayon

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan guru membacakan suku kata: ka-, ki-, ku-, ke-, ko-
  2. Tirukanulang bersama teman-teman dengan suara yang jelas
  3. Amati kartu suku kata yang ditunjukkan guru
  4. Tunjuk dan bacakan suku kata yang guru sebutkan
  5. Jawab pertanyaan di bawah dengan menulis suku kata yang tepat

Pertanyaan:

1. Tulislah suku kata yang dibentuk dari huruf 'k' dan huruf vokal a, i, u, e, o di dalam kotak yang tersedia!

Ruang tabel jawaban

2. Bacakan suku kata di bawah ini dengan keras, lalu warnai kotak suku kata yang benar!

k-a | k-i | k-u | k-e | k-o

Ruang gambar

3. Coba susun huruf k + u menjadi suku kata! Tulislah di dalam kotak dan bacakan!

Sediakan 5 kotak berukuran 5x5 cm untuk menulis suku kata (nomor 1), kotak-kotak untuk diwarnai (nomor 2), dan 1 kotak besar untuk menulis jawaban nomor 3

Kegiatan 2: Petualangan Mencari Nama Binatang

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Gambar binatang: katak, kelinci, kijang, kerapu, kakatua
  • Pensil warna atau spidol
  • Kertas tambahan untuk diskusi

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan gambar binatang-binatang di bawah ini
  2. Dengarkan guru membacakan nama setiap binatang
  3. Tirukan membaca nama binatang bersama-sama
  4. Lingkari atau tandai suku kata yang diawali huruf 'k' pada setiap nama binatang
  5. Bacakan kembali nama binatang dengan fasih

Pertanyaan:

1. Temukan dan tandai (lingkari atau garis bawah) suku kata yang diawali huruf 'k' pada nama-nama binatang berikut:

ka-tak | ke-lin-ci | ki-jang | ke-ra-pu | ka-ka-tua

Ruang gambar

2. Tulislah nama 3 binatang favorit kalian dari daftar di atas, lalu bacakan dengan lantang!

3. Diskusikan dengan teman sebangku: Binatang mana yang paling sering kalian lihat? Di mana kalian melihatnya?

Gambar binatang disertai nama dalam suku kata terpisah (contoh: ka-tak) dengan ruang untuk menandai. Sediakan 3 baris untuk menulis nama binatang favorit, dan kolom kecil untuk mencatat hasil diskusi

Kegiatan 3: Membuat Kartu Nama Binatang

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas karton atau kertas gambar
  • Pensil, krayon, atau pensil warna
  • Lem atau selotip (untuk menempel)
  • Contoh kartu nama

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilih 2 binatang favorit kalian dari daftar (katak, kelinci, kijang, kerapu, kakatua)
  2. Gambarlah binatang tersebut di kartu yang disediakan (atau kertas kosong)
  3. Tuliskan nama binatang dengan memisahkan suku katanya (contoh: ka-tak)
  4. Warnai gambar kalian dengan indah
  5. Bacakan kartu nama yang sudah kalian buat kepada teman atau guru
  6. Tempelkan kartu kalian di papan kelas atau buku

Pertanyaan:

1. Binatang apa yang kalian pilih? Mengapa kalian memilih binatang tersebut?

2. Tuliskan nama binatang pilihan kalian dengan memisahkan suku katanya di kotak yang tersedia!

Ruang tabel jawaban

3. Bisakah kalian menemukan kata lain yang diawali huruf 'k' di sekitar kalian? Tulislah 2 kata!

Sediakan 2 kotak berukuran 10x10 cm untuk menggambar dan menulis nama binatang. Sediakan baris untuk menjawab alasan pemilihan, tabel 2 kolom untuk menulis nama binatang dengan pemisahan suku kata, dan 2 baris untuk kata tambahan

REFLEKSI

1. Apa yang paling menyenangkan dari belajar hari ini?

2. Suku kata mana yang paling mudah kalian baca: ka-, ki-, ku-, ke-, atau ko-? Mengapa?

3. Bagaimana perasaan kalian setelah bisa membaca nama-nama binatang dengan huruf 'k'?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.