LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menyimak Cerita Bergambar tentang Bermain Bersama
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 1 dengan topik "Menyimak Cerita Bergambar tentang Bermain Bersama". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Menyimak Cerita Bergambar tentang Bermain Bersama
Bahasa Indonesia - Kelas 1
Bab 2 - Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 1 (Fase A) Topik: Menyimak Cerita Bergambar tentang Bermain Bersama INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Yuk, Simak Ceritanya! 👂Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Siapa saja tokoh (nama anak-anak) yang ada di dalam cerita? 2. Permainan apa yang dimainkan oleh anak-anak di dalam cerita? 3. Di mana anak-anak itu bermain? 4. Bagaimana perasaan anak-anak saat bermain bersama? Pilih gambar wajah yang sesuai dan lingkari! 😊 😐 😢 Ruang gambar Tulis jawaban nomor 1, 2, dan 3 di kotak isian bergaris. Untuk nomor 4, lingkari salah satu gambar wajah yang tersedia (😊 / 😐 / 😢) di lembar kerja. Kegiatan 2: Aku Bisa Cerita! 🗣️Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel 'Cerita Bermain Bersama' berikut ini berdasarkan cerita yang kamu simak! Ruang tabel jawaban 2. Menurutmu, mengapa bermain bersama teman itu menyenangkan? Tuliskan 1 alasanmu! 3. Ceritakan isi tabel kepada teman sebangkumu! Gunakan kalimat seperti ini: 'Di cerita tadi, ada ... yang bermain ... di ...' Tuliskan kalimatmu di sini! Isi tabel 4 kolom dengan judul: SIAPA | APA yang dimainkan | DI MANA | BAGAIMANA cara bermainnya. Untuk nomor 2 dan 3, tulis jawabanmu di kotak bergaris di bawah tabel. Kegiatan 3: Aku dan Bermain Bersama! 🎨Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarlah dirimu sedang bermain bersama teman atau keluarga di kotak di bawah ini! Beri warna agar gambarmu makin seru! 🎨 Ruang gambar 2. Tulis satu kalimat tentang gambarmu! Mulai dengan: 'Aku bermain ... bersama ...' 3. Ceritakan gambarmu kepada gurumu! Jawab pertanyaan ini dulu: Apa yang kamu rasakan saat bermain bersama teman? Kotak kosong besar untuk menggambar (ukuran minimal 10x10 cm). Di bawah kotak gambar terdapat satu baris garis untuk menulis kalimat. Jawaban nomor 3 disampaikan secara lisan kepada guru. REFLEKSI1. Apa hal baru yang kamu ketahui dari cerita yang tadi kamu simak? 2. Apakah kamu pernah bermain seperti anak-anak di cerita tadi? Ceritakan kepada gurumu! 3. Bagaimana perasaanmu hari ini setelah belajar tentang bermain bersama? Lingkari: 😊 Sangat senang / 😐 Biasa saja / 😕 Kurang paham |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.