LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Membaca Kata-Kata Sederhana Suku Kata 'bu-', 'be-', dan 'bo-' dengan Fasih
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 1 dengan topik "Membaca Kata-Kata Sederhana Suku Kata 'bu-', 'be-', dan 'bo-' dengan Fasih".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Membaca Kata-Kata Sederhana Suku Kata 'bu-', 'be-', dan 'bo-' dengan Fasih
Bahasa Indonesia - Kelas 1
Bab 1 Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 1 (Fase A) Topik: Membaca Kata-Kata Sederhana Suku Kata 'bu-', 'be-', dan 'bo-' dengan Fasih INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Membaca Fasih Kartu Kata Suku Kata 'bu-', 'be-', dan 'bo-'Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacalah secara mandiri dan fasih 6 kata berikut di hadapan teman/guru:
Ruang tabel jawaban Tabel 6 baris berisi kolom: Nomor, Gambar Benda/Hewan, Kata Target (buku, buaya, bebek, becak, bola, botol), dan Kolom Cek Mandiri/Teman (Beri tanda V jika dibaca langsung dengan fasih tanpa mengeja). Kegiatan 2: Jelajah Kata Berawalan Huruf b dalam Kalimat Lingkungan SekitarEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacalah kalimat pendek 1 dengan fasih: 'Boni main bola biru.' 2. Bacalah kalimat pendek 2 dengan fasih: 'Bebek berenang dekat batu.' 3. Bacalah kalimat pendek 3 dengan fasih: 'Ibu buka buku baru.' Kotak bacaan berisi 3 teks kalimat pendek berhuruf cetak besar dan jelas, disertai tanda centang bintang prestasi membaca fasih di samping tiap kalimat. Kegiatan 3: Tantangan Membaca Cepat dan Fasih Cerita Mini Lingkungan KitaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacalah paragraf pendek berikut dengan fasih: 'Boni bawa bola ke taman. Di taman ada bebek. Bebek bunyi kwek kwek. Boni duduk dekat pohon beringin sambil baca buku.' Lembar cerita mini dengan ilustrasi taman, dilengkapi lembar observasi guru (daftar nama murid dan ceklis: Sangat Fasih / Fasih / Perlu Latihan). REFLEKSI1. Kata berawalan huruf b mana yang paling cepat dan lancar kamu baca tadi? 2. Bagian mana dari kegiatan membaca bersama teman yang paling menyenangkan? 3. Apakah kamu sekarang bisa langsung membaca kata 'buku', 'bebek', dan 'bola' tanpa mengeja hurufnya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.