LKPD Bahasa Indonesia Kelas 1: Merespons Pertanyaan Teman dengan Santun dalam Percakapan tentang Bunyi Binatang

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merespons dengan menjawab pertanyaan orang lain dengan baik dan santun dalam suatu percakapan tentang lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan petunjuk dan pertanyaan yang dibacakan oleh guru.
• Bekerjasamalah dengan teman sebangkumu secara bergiliran.
• Jawablah setiap pertanyaan teman dengan kata-kata yang baik dan santun.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memilih Jawaban yang Baik dan Santun

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau krayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Simak dua situasi percakapan tanya-jawab tentang bunyi binatang di sekitar kita berikut ini.
2. Pilihlah satu kalimat respon yang paling baik dan santun dengan memberi tanda centang (V) pada kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Boni bertanya: 'Apakah kamu tahu bunyi kucing di dekat rumahku?' Manakah jawabanmu yang paling baik dan santun?

1. Tahu dong, bunyinya meong-meong!
   1. Berisik, tidak mau dengar!

2. Siti bertanya: 'Binatang apa yang berkokok kukuruyuk di pagi hari?' Manakah jawabanmu yang paling baik dan santun?

1. Masa begitu saja tidak tahu!
   1. Itu bunyi ayam jantan, Siti.

Format lembar kerja berupa 2 butir pilihan ganda sederhana (A atau B) dengan kotak centang [ ] di samping masing-masing pilihan jawaban.

Kegiatan 2: Tanya Jawab Santun Suara Binatang Sekitar Kita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kartu teks pertanyaan percakapan bergambar binatang
• Pensil penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan bersama teman sebangkumu.
2. Teman A membacakan kartu pertanyaan 1, teman B merespons dengan menjawab secara santun.
3. Tukarlah giliran: teman B membacakan kartu pertanyaan 2, teman A merespons dengan menjawab secara santun.
4. Tuliskan kata respon singkat yang kalian ucapkan pada lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Pertanyaan Teman A: 'Suara binatang apa yang berbunyi cit-cit-cit di atas atap?' Bagaimanakah jawaban santunmu?

2. Pertanyaan Teman B: 'Bagaimana bunyi bebek yang sedang berenang di kolam?' Bagaimanakah jawaban santunmu?

Format tabel percakapan berpasangan 2 baris: Baris 1 (Respon Murid B untuk Pertanyaan 1), Baris 2 (Respon Murid A untuk Pertanyaan 2) dengan garis bantu tulis bergaris tiga untuk kelas 1.

Kegiatan 3: Praktik Berbalas Jawaban Santun di Lingkungan Sekitar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar ceklis observasi teman sebaya
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu binatang yang sering kalian dengar suaranya di lingkungan sekitar (misal: anjing, sapi, katak, burung).
2. Lakukan percakapan tanya jawab langsung secara lisan bersama pasanganmu: satu orang bertanya tentang bunyi binatang tersebut, dan pasangannya merespons dengan jawaban yang santun.
3. Beri tanda centang pada lembar pengamatan jika temanmu sudah menjawab pertanyaanmu dengan baik dan santun.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama binatang yang ditanyakan temanmu dan kalimat respon santun yang kamu sampaikan kepadanya!

2. Apakah teman pasanganmu sudah menjawab pertanyaanmu dengan baik dan santun? Beri tanda centang pada pilihanmu!

Format tabel cek pengamatan teman: Kolom 1 (Nama Binatang Pilihan), Kolom 2 (Respon yang Diucapkan), Kolom 3 (Centang: Sudah Santun / Belum Santun). Termasuk waktu 10 menit untuk refleksi bersama dan penutup.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat teman menjawab pertanyaanmu dengan kata-kata yang santun?

2. Kata santun apa yang paling kamu sukai saat menjawab pertanyaan teman tentang bunyi binatang?