LKPDPertemuan 3Bab 5Fase FSemester 2

LKPD Antropologi Kelas 12: Menganalisis Perkembangan Unsur-Unsur Kebudayaan yang Terus Berkembang Seiring Perubahan Teknologi

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Antropologi kelas 12 dengan topik "Menganalisis Perkembangan Unsur-Unsur Kebudayaan yang Terus Berkembang Seiring Perubahan Teknologi".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Antropologi Kelas 12: Menganalisis Perkembangan Unsur-Unsur Kebudayaan yang Terus Berkembang Seiring Perubahan Teknologi

Antropologi - Kelas 12

Bab 5 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Antropologi — Kelas 12 (Fase F)

Topik: Menganalisis Perkembangan Unsur-Unsur Kebudayaan yang Terus Berkembang Seiring Perubahan Teknologi

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranAntropologi
Fase / KelasFase F / Kelas 12
TopikMenganalisis Perkembangan Unsur-Unsur Kebudayaan yang Terus Berkembang Seiring Perubahan Teknologi
Alokasi Waktu3 JP (3 x 45 menit = 135 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menganalisis perkembangan unsur-unsur kebudayaan yang terus berkembang seiring teknologi dan interaksi antarbudaya

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah pengantar kasus dan instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
  • Bekerjalah secara kolaboratif bersama teman kelompokmu saat berdiskusi, namun tetap tuliskan hasil pemikiran analitis secara mandiri pada lembar kerja.
  • Gunakan konsep unsur-unsur kebudayaan universal (seperti sistem mata pencaharian, sistem peralatan/teknologi, sistem bahasa/komunikasi, kesenian, dan organisasi sosial) dalam menganalisis setiap data perkembangan kebudayaan.
  • Perhatikan alokasi waktu pada setiap sesi agar seluruh tahapan analisis dan refleksi terselesaikan secara tepat waktu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Analisis Pergeseran Unsur Kebudayaan Berbasis Teknologi Komunikasi dan Transaksi

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Antropologi Kelas 12
  • Alat tulis
  • Gawai/koneksi internet untuk referensi kasus terkini

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati teks studi kasus singkat mengenai perubahan pola komunikasi dan transaksi belanja masyarakat (dari pasar tradisional/tatap muka ke live-shopping daring global).
  2. Identifikasi minimal 2 unsur kebudayaan yang mengalami perubahan pada kasus tersebut.
  3. Analisis bentuk perkembangan pada masing-masing unsur kebudayaan tersebut akibat masuknya teknologi gawai dan internet serta pengaruh tren interaksi global.
  4. Tuliskan hasil analisis kalian ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan kasus pergeseran dari pasar tradisional tatap muka ke platform live-shopping daring, analisis 2 unsur kebudayaan yang terdampak beserta bentuk perkembangannya akibat teknologi dan interaksi budaya global!

Ruang tabel jawaban

2. Analisis mengapa perkembangan teknologi komunikasi dalam kasus di atas mempercepat terjadinya perubahan pada unsur-unsur kebudayaan tersebut!

Format tabel 3 kolom untuk nomor 1: Kolom 1 (Nama Unsur Kebudayaan), Kolom 2 (Kondisi Awal / Sebelum Teknologi Digital), Kolom 3 (Bentuk Perkembangan Setelah Adanya Teknologi & Interaksi Global). Untuk nomor 2: Ruang paragraf analisis uraian (5-7 kalimat).

Kegiatan 2: Analisis Multidimensi Perkembangan Unsur Seni dan Sistem Pengetahuan Tradisional

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Teks studi kasus seni digital gamelan/batik
  • Kertas plano/catatan kelompok
  • Buku catatan murid

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah narasi mengenai kesenian musik gamelan dan motif batik tradisional yang kini dikembangkan menggunakan instrumen digital (digital audio workstation) dan perangkat lunak desain berbasis kecerdasan artifisial (AI) yang diakses oleh seniman lintas negara.
  2. Diskusikan dalam kelompok mengenai keterkaitan antara perkembangan teknologi, interaksi seniman lintas budaya, dan transformasi unsur kesenian serta sistem pengetahuan.
  3. Analisis sisi kesinambungan (kontinuitas) dan sisi kebaruan (perubahan) pada unsur kesenian tersebut.
  4. Jawab pertanyaan analisis pada lembar kerja yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lakukan analisis terhadap unsur kesenian yang berkolaborasi dengan teknologi digital: aspek apa dari kebudayaan asal yang masih dipertahankan (kontinuitas) dan aspek apa yang berkembang menjadi baru (perubahan) akibat interaksi budaya digital?

2. Analisis bagaimana interaksi antarbudaya melalui platform digital dapat mendorong perkembangan sistem pengetahuan masyarakat lokal terhadap seni budayanya sendiri!

Ruang uraian analitis nomor 1 (format 2 sub-poin: Aspek Kontinuitas dan Aspek Perubahan). Ruang simpulan hasil diskusi kelompok nomor 2 dalam bentuk paragraf terstruktur (6-8 kalimat).

Kegiatan 3: Analisis Sintesis: Dampak Interaksi Teknologi terhadap Perubahan Unsur-Unsur Budaya Lokal

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja analisis sintesis
  • Alat tulis
  • Buku Panduan Guru & Siswa Antropologi Kelas 12

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah satu contoh riil perkembangan kebudayaan yang ada di lingkungan terdekatmu (misal: sistem pertanian modern berbasis mesin/aplikasi, upacara adat yang disiarkan langsung melalui media sosial, atau perubahan bahasa percakapan anak muda).
  2. Uraikan analisis komprehensif mengenai bagaimana teknologi dan interaksi antarbudaya memengaruhi unsur kebudayaan tersebut.
  3. Presentasikan secara ringkas temuan analisismu di depan kelas.
  4. Selesaikan kegiatan dengan mengisi refleksi individu dan menyimak simpulan pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Sajikan hasil analisismu terhadap satu fenomena di lingkungan sekitar: Tentukan unsur kebudayaannya, teknologi yang mempengaruhinya, proses interaksi antarbudaya yang terjadi, dan dampak perkembangan pada unsur tersebut!

Format analisis sintesis 4 bagian: 1) Identifikasi Unsur Kebudayaan & Fenomena Lokal, 2) Peran Teknologi, 3) Bentuk Interaksi Antarbudaya, 4) Hasil Analisis Perkembangan Unsur.

REFLEKSI

1. Setelah menganalisis berbagai contoh, unsur kebudayaan apa di sekitarmu yang menurutmu paling cepat berkembang akibat pengaruh teknologi digital dan interaksi antarbudaya? Jelaskan alasannya secara singkat.

2. Bagaimana caramu menyikapi perkembangan kebudayaan berbasis teknologi agar identitas budaya lokal tetap lestari tanpa menutup diri dari kemajuan global?

3. Hal baru apa yang kamu pahami hari ini tentang keterkaitan antara perkembangan teknologi dan dinamika unsur-unsur kebudayaan?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.