LKPD Antropologi Kelas 12: Menjelaskan Pengertian dan Konsep Dasar Kebudayaan dalam Antropologi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan konsep dasar kebudayaan sebagai objek kajian utama dalam Antropologi

PETUNJUK UMUM

• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan saksama dan teliti.
• Gunakan sumber belajar antropologi (Buku Siswa Antropologi Kelas 12 Bab 2 atau referensi relevan) untuk menggali informasi konsep dasar kebudayaan.
• Kerjakan tugas secara mandiri dan berkolaborasilah secara aktif saat sesi diskusi kelompok terarah.
• Tuliskan penjelasan kalian dengan bahasa yang jelas, sistematis, dan tepat konsep.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelusuri Pengertian dan Konsep Kebudayaan Menurut Para Ahli Antropologi

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Buku teks Antropologi SMA Kelas 12 Bab 2
• Alat tulis
• Buku catatan/kertas kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Carilah informasi literatur mengenai pengertian kebudayaan menurut tiga tokoh antropologi: E.B. Tylor, Koentjaraningrat, dan Clifford Geertz.
2. Identifikasi kata kunci utama dari rumusan kebudayaan menurut masing-masing tokoh tersebut ke dalam format tabel yang disediakan.
3. Jelaskan kesamaan mendasar dari definisi-definisi kebudayaan tersebut.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel konsep kebudayaan berikut dengan menuliskan rumusan pengertian kebudayaan dan kata kunci konseptual menurut E.B. Tylor, Koentjaraningrat, dan Clifford Geertz!

2. Berdasarkan ketiga pandangan tokoh di atas, jelaskan apa benang merah atau persamaan mendasar dari pengertian kebudayaan dalam kajian antropologi!

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Tokoh Antropologi: E.B. Tylor, Koentjaraningrat, Clifford Geertz), Kolom 2 (Rumusan Pengertian Kebudayaan), Kolom 3 (Kata Kunci Konsep). Di bawah tabel disediakan 5-7 baris bergaris untuk uraian persamaan mendasar kebudayaan.

Kegiatan 2: Menjelaskan Kebudayaan sebagai Objek Kajian Utama Antropologi

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Lembar bacaan kasus 'Hutan Larangan Adat Rumbio' (Buku Siswa Bab 2)
• Kertas plano/lembar kerja kelompok
• Spidol/pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan dalam kelompok (3-4 orang) mengenai kedudukan kebudayaan dalam disiplin ilmu antropologi.
2. Cermati teks pemantik tentang praktik budaya di masyarakat (misalnya tradisi Hutan Larangan Adat Rumbio di Riau atau tradisi gotong royong memanen padi).
3. Jawablah pertanyaan penjelasan untuk menguraikan mengapa dan bagaimana kebudayaan diposisikan sebagai objek kajian utama dalam antropologi.

Pertanyaan:

1. Antropologi memfokuskan kajiannya pada manusia dan cara hidupnya. Jelaskan mengapa konsep kebudayaan menempati posisi sentral sebagai objek kajian utama dalam disiplin ilmu Antropologi!

2. Pada kasus kearifan lokal seperti 'Hutan Larangan Adat di Kenegerian Rumbio, Riau' yang memuat larangan menebang pohon dengan sanksi adat beras/denda, jelaskan bagaimana konsep dasar kebudayaan bekerja menghubungkan ide/gagasan, perilaku masyarakat, dan keteraturan sosial!

Format lembar diskusi kelompok berstruktur: Bagian A berisi uraian penjelasan posisi sentral kebudayaan (minimal 1 paragraf komprehensif, 6-8 baris); Bagian B berisi uraian penjelasan keterkaitan ide, perilaku, dan keteraturan sosial pada kasus budaya yang diamati (kolom bergaris 8-10 baris).

Kegiatan 3: Menjelaskan Karakteristik Dasar Konsep Kebudayaan

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Pena
• LKPD lembar siswa

Petunjuk Pengerjaan:

1. Simak penjelasan dan telaah ringkas mengenai sifat-sifat dasar kebudayaan: dipelajari, dibagikan, adaptif, terintegrasi, dan dinamis/berubah.
2. Jelaskan karakteristik konsep kebudayaan tersebut melalui identifikasi ciri dasarnya beserta contoh konkret dalam realitas kehidupan manusia.
3. Sajikan rumusan penjelasan akhir tentang makna kebudayaan dalam antropologi secara mandiri dan komprehensif.

Pertanyaan:

1. Jelaskan 3 (tiga) karakteristik dasar konsep kebudayaan berikut: (a) Kebudayaan itu dipelajari (learned), (b) Kebudayaan itu dimiliki bersama (shared), dan (c) Kebudayaan itu terpadu/terintegrasi (integrated)!

2. Berdasarkan seluruh materi yang telah dipelajari hari ini, jelaskan kembali dengan kalimatmu sendiri definisi dan konsep dasar kebudayaan sebagai kajian antropologi!

Format isian terstruktur: Poin a, b, dan c masing-masing disediakan 3 baris jawaban. Pertanyaan nomor 2 disediakan kotak uraian kesimpulan mandiri bergaris (6-8 baris). Termasuk ruang pengerjaan refleksi di akhir kegiatan.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari materi ini, apa pemahaman baru yang kamu dapatkan mengenai pengertian kebudayaan dalam antropologi dibandingkan anggapan awam yang kamu ketahui sebelumnya?

2. Mengapa penting bagi kita untuk memahami bahwa kebudayaan itu dipelajari dan dimiliki bersama oleh suatu masyarakat?

3. Bagian mana dari konsep dasar kebudayaan yang menurutmu paling menarik untuk dijelaskan kembali kepada temanmu?