LKPD Antropologi Kelas 12: Mengintegrasikan Konsep Ruang Lingkup Antropologi Budaya dalam Menganalisis Praktik Kebiasaan Masyarakat
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Antropologi kelas 12 dengan topik "Mengintegrasikan Konsep Ruang Lingkup Antropologi Budaya dalam Menganalisis Praktik Kebiasaan Masyarakat".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Antropologi Kelas 12: Mengintegrasikan Konsep Ruang Lingkup Antropologi Budaya dalam Menganalisis Praktik Kebiasaan Masyarakat
Antropologi - Kelas 12
Bab 1 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Antropologi — Kelas 12 (Fase F) Topik: Mengintegrasikan Konsep Ruang Lingkup Antropologi Budaya dalam Menganalisis Praktik Kebiasaan Masyarakat INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Pemetaan Konseptual Fenomena Praktik Tradisi SambatanEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan studi kasus tradisi Sambatan, kelompokkan elemen-elemen praktik kebiasaan tersebut ke dalam kolom Ruang Lingkup Antropologi Sosial atau Ruang Lingkup Antropologi Budaya secara tepat pada tabel! Ruang tabel jawaban Tabel 2 Kolom: Kolom 1 memuat 'Elemen Antropologi Sosial (Relasi Sosial, Pranata, Struktur)' dan Kolom 2 memuat 'Elemen Antropologi Budaya (Nilai, Simbol, Norma, Makna). Masing-masing kolom minimal diisi 2 unsur dari teks kasus. Kegiatan 2: Mengintegrasikan Sudut Pandang Sosial dan Budaya dalam FenomenaEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bagaimanakah integrasi antara ruang lingkup antropologi sosial (hubungan/struktur sosial masyarakat) dan antropologi budaya (nilai serta sistem makna) dapat menjelaskan alasan tradisi Sambatan tetap bertahan di tengah perkembangan zaman? Satu bidang uraian paragraf analisis integratif (panjang sekitar 100-150 kata) yang mengaitkan relasi sosial dan sistem nilai budaya. Kegiatan 3: Aplikasi Analisis Integratif pada Fenomena Budaya LokalEstimasi: 55 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan nama praktik kebiasaan lokal yang kamu pilih, lalu buatlah analisis integratif yang memadukan peran struktur/relasi sosial masyarakat dengan sistem nilai/simbol budaya yang melandasinya! Matriks Uraian 4 Bagian: (1) Nama Fenomena Kebiasaan Budaya Lokal; (2) Analisis Aspek Sosial (Struktur, Relasi, Organisasi); (3) Analisis Aspek Budaya (Nilai, Simbol, Kepercayaan); (4) Sintesis Integrasi (Bagaimana keduanya berpadu menjelaskan fenomena). Dilanjutkan dengan kolom refleksi. REFLEKSI1. Bagaimana penggabungan sudut pandang antropologi sosial dan antropologi budaya membantumu melihat kebiasaan masyarakat secara lebih utuh dibanding hanya melihat salah satu sudut pandang? 2. Apa tantangan yang kamu hadapi saat mencoba mengintegrasikan aspek relasi sosial dengan sistem nilai budaya pada fenomena di sekitarmu? 3. Satu wawasan baru apa yang kamu peroleh hari ini tentang makna di balik kebiasaan masyarakat yang sering kamu jumpai? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.