LKPD Antropologi Kelas 11: Menjelaskan Sejarah dan Perkembangan Karya Etnografi Klasik hingga Kontemporer
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Antropologi kelas 11 dengan topik "Menjelaskan Sejarah dan Perkembangan Karya Etnografi Klasik hingga Kontemporer".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Antropologi Kelas 11: Menjelaskan Sejarah dan Perkembangan Karya Etnografi Klasik hingga Kontemporer
Antropologi - Kelas 11
Bab 5 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Antropologi — Kelas 11 (Fase F) Topik: Menjelaskan Sejarah dan Perkembangan Karya Etnografi Klasik hingga Kontemporer INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Membedah Esensi Metode Etnografi dalam AntropologiEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan metode penelitian etnografi dalam disiplin antropologi berdasarkan bacaan di atas! 2. Jelaskan mengapa keterlibatan langsung peneliti di lapangan (first-hand experience) menjadi ciri khas utama yang membedakan metode etnografi dari metode penelitian sosial lainnya! Tuliskan jawaban pada lembar kerja berupa paragraf uraian singkat (masing-masing 3-5 kalimat) pada kolom teks yang disediakan. Kegiatan 2: Menjelaskan Karakteristik dan Sumber Data Metode EtnografiEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel penjelasan berikut untuk menjelaskan bagaimana etnografer menggali data kebudayaan melalui tiga pilar sumber data lapangan! Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan ketiga aspek data di atas, jelaskan mengapa metode penelitian etnografi mampu menghasilkan pemahaman budaya yang bersifat menyeluruh (holistik)! Isilah tabel 3 baris (Sumber Data, Bentuk Penggalian Data di Lapangan, Makna bagi Pemahaman Budaya) dan lanjutkan dengan menuliskan uraian penjelasan pada ruang bergaris. Kegiatan 3: Menjelaskan Posisi Sentral Etnografi dalam Ilmu AntropologiEstimasi: 55 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan dua alasan utama mengapa metode penelitian etnografi ditempatkan sebagai identitas atau ciri khas paling mendasar dalam kajian antropologi! 2. Jelaskan bagaimana metode etnografi membantu antropolog menghindari prasangka budaya (etnosentrisme) saat mempelajari masyarakat yang berbeda! Tuliskan hasil diskusi kelompok dalam format penjelasan tertulis sistematis dengan poin-poin argumentasi yang jelas di lembar kerja kelompok (2 halaman catatan LKPD). REFLEKSI1. Setelah mempelajari materi ini, bagaimana kamu menjelaskan kembali dengan bahasamu sendiri arti penting metode etnografi dalam memahami cara hidup suatu kelompok masyarakat? 2. Bagian mana dari penjelasan mengenai metode etnografi yang paling membantumu memahami cara kerja seorang antropolog di lapangan? 3. Sikap apa yang menurutmu harus dimiliki oleh seorang peneliti saat menerapkan metode etnografi di tengah masyarakat yang budayanya berbeda? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.