LKPD Antropologi Kelas 11: Menjelaskan Konsep Dasar Antropologi sebagai Disiplin Keilmuan dan Sejarah Perkembangan Antropologi Ragawi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan konsep dasar Antropologi sebagai disiplin keilmuan dalam ruang lingkup Antropologi Ragawi dan sejarah perkembangannya

PETUNJUK UMUM

• Bacalah pengantar konsep pada setiap kegiatan dengan cermat dan saksama.
• Bekerjalah secara mandiri atau berdiskusi dengan teman kelompok sesuai instruksi kerja pada masing-masing kegiatan.
• Gunakan sumber belajar utama Buku Siswa Antropologi Kelas XI atau bahan ajar pendukung yang disediakan guru.
• Tuliskan seluruh penjelasan dan hasil penalaranmu secara sistematis pada format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelaskan Konsep Dasar Antropologi dan Posisi Kajian Ragawi

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Antropologi Kelas XI
• Alat tulis
• Buku catatan/kertas kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati pengertian Antropologi secara etimologis dan kedudukannya sebagai disiplin keilmuan yang mempelajari manusia seutuhnya.
2. Diskusikan bersama teman sebangku mengenai fokus kekhasan Antropologi dibandingkan ilmu lainnya yang sama-sama mempelajari manusia.
3. Tuliskan penjelasan mengenai konsep dasar antropologi dan batasan kajian ragawi pada pertanyaan yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Jelaskan konsep dasar Antropologi sebagai disiplin keilmuan yang mempelajari manusia!

2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Antropologi Ragawi serta apa yang membedakannya dengan cabang antropologi budaya!

Format uraian: Tuliskan jawaban dalam 1-2 paragraf terstruktur untuk masing-masing nomor dengan menyertakan istilah kunci yang tepat.

Kegiatan 2: Menjelaskan Ruang Lingkup dan Subdisiplin Antropologi Ragawi

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Antropologi Kelas XI
• Alat tulis
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah ragam fokus kajian dalam Antropologi Ragawi seperti Paleoantropologi dan Somatologi.
2. Lengkapilah tabel telaah ruang lingkup berikut dengan menjelaskan fokus kajian utama dan objek fisik manusia yang diteliti pada masing-masing subdisiplin.
3. Tuliskan penjelasan perbandingan kedua subdisiplin tersebut secara jelas dan terperinci.

Pertanyaan:

1. Jelaskan fokus kajian dan objek yang dipelajari dalam subdisiplin Paleoantropologi dan Somatologi pada tabel perbandingan!

Format tabel 3 kolom: [Subdisiplin Antropologi Ragawi] | [Fokus Kajian] | [Objek Fisik yang Diteliti]. Baris 1: Paleoantropologi; Baris 2: Somatologi.

Kegiatan 3: Menjelaskan Tahapan Sejarah Perkembangan Antropologi Ragawi

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Antropologi Kelas XI
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Telusuri kronologi sejarah lahir dan berkembangnya kajian Antropologi Ragawi, mulai dari masa awal antropometri/klasifikasi rasial klasik hingga berkembang menjadi antropologi biologi modern.
2. Jawablah pertanyaan analisis perkembangan untuk menjelaskan pergeseran fokus kajian antropologi ragawi dari masa ke masa.
3. Selesaikan kegiatan refleksi belajar serta penutupan pembelajaran bersama guru pada sesi akhir kegiatan ini.

Pertanyaan:

1. Jelaskan latar belakang sejarah awal kemunculan kajian fisik manusia pada abad ke-18 hingga ke-19!

2. Jelaskan bagaimana teori evolusi Charles Darwin serta penemuan fosil manusia purba memengaruhi arah perkembangan Antropologi Ragawi!

3. Jelaskan pergeseran utama antara pendekatan Antropologi Ragawi klasik dengan Antropologi Biologis/Ragawi modern saat ini!

Format uraian berbutir: Tuliskan penjelasan nomor 1, 2, dan 3 dalam paragraf analitis yang memuat runtutan fakta sejarah, tokoh/teori pemicu, dan perubahan paradigma keilmuan.

REFLEKSI

1. Konsep apa yang paling membantumu memahami bahwa variasi fisik manusia di dunia ini terbentuk melalui sejarah evolusi dan adaptasi biologis yang panjang?

2. Bagaimana pemahamanmu tentang sejarah perkembangan antropologi ragawi mengubah pandanganmu terhadap pengelompokan fisik manusia di sekitarmu?

3. Bagian mana dari konsep ruang lingkup antropologi ragawi (seperti paleoantropologi atau somatologi) yang masih membutuhkan penjelasan lebih mendalam?