LKPD Antropologi Kelas 11: Menerapkan Prinsip Relativisme Budaya dalam Menyikapi Dilema Keberagaman Nilai Budaya Sehari-hari
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Antropologi kelas 11 dengan topik "Menerapkan Prinsip Relativisme Budaya dalam Menyikapi Dilema Keberagaman Nilai Budaya Sehari-hari".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Antropologi Kelas 11: Menerapkan Prinsip Relativisme Budaya dalam Menyikapi Dilema Keberagaman Nilai Budaya Sehari-hari
Antropologi - Kelas 11
Bab 1 Pertemuan 14
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Antropologi — Kelas 11 (Fase F) Topik: Menerapkan Prinsip Relativisme Budaya dalam Menyikapi Dilema Keberagaman Nilai Budaya Sehari-hari INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menerapkan Cara Pandang Relativisme Budaya pada Perbedaan Norma Pergaulan Sehari-hariEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bagaimanakah penerapan prinsip relativisme budaya dalam mengubah penilaian Arga terhadap sikap Made yang menunduk saat berbicara? 2. Berdasarkan prinsip relativisme budaya, bagaimanakah tindakan langsung sehari-hari yang perlu diterapkan Arga saat berkomunikasi dengan Made selanjutnya? Tuliskan jawaban pada lembar kerja berupa paragraf uraian singkat (3-5 kalimat per nomor) yang berfokus pada perubahan cara pandang dan tindakan nyata penerapan. Kegiatan 2: Tabel Penerapan Sikap Relativisme Budaya Menghadapi Dilema Keberagaman TradisiEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel penerapan relativisme budaya untuk Skenario A dan Skenario B sesuai format kolom yang ditentukan! Ruang tabel jawaban Format tabel 4 kolom: Kegiatan 3: Merumuskan Resolusi Penerapan Relativisme Budaya dalam Kehidupan Sekolah dan RefleksiEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Rumuskan 3 butir panduan tindakan nyata penerapan prinsip relativisme budaya yang dapat dipraktikkan murid di lingkungan sekolah ketika menghadapi perbedaan norma sehari-hari! Tuliskan 3 butir rumusan tindakan penerapan relativisme budaya dalam bentuk poin-poin jelas dan operasional pada kotak yang disediakan. REFLEKSI1. Pengalaman berinteraksi dengan teman yang memiliki kebiasaan budaya berbeda manakah yang pernah membuatmu merasa heran, dan bagaimana caramu menerapkan prinsip relativisme budaya saat ini? 2. Apa kesulitan terbesar yang kamu rasakan saat harus menahan diri agar tidak menghakimi budaya lain menggunakan standar budayamu sendiri? 3. Bagaimana penerapan prinsip relativisme budaya membantumu menjadi pribadi yang lebih terbuka dan menghargai keragaman di kehidupan sehari-hari? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.