CP Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 11

IDENTITAS

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Sejarah

Merefleksikan sikap tokoh pendukung agama Buddha, pelaku sejarah Buddhis lokal, nasional, dan dunia masa kini. Membandingkan budaya Buddhis, keragaman agama, maupun bangsa. Merefleksikan pola komunikasi lintas budaya, lintas aliran atau tradisi agama Buddha dengan bersikap bijaksana dan terbuka.

Ritual

Mempraktikkan meditasi pandangan terang dan hidup berkesadaran dalam kehidupan sehari-hari. Merefleksikan upacara keagamaan disertai keyakinan dan kebijaksanaan serta menghargai orang lain yang melakukan ritual keagamaan sesuai dengan agama dan kepercayaannya. Membandingkan nilai- nilai agama Buddha dengan kearifan lokal. Merefleksikan diri sebagai individu yang beragama dengan berperan aktif dalam kegiatan aksi sosial dan budaya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

Etika

Membuktikan dengan prinsip dasar, alam semesta dan aam kehidupan berdasarkan nilai-nilai Hukum Kebenaran Mutlak, Empat Kebenaran Mulia, Hukum Karma, Punarbhava, Hukum Tiga Corak Universal, dan Hukum Sebab Musabab Yang Saling Bergantungan. Memecahkan dengan prinsip dasar masalah kehidupan perekonomian di dunia dan isu-isu global, dengan kebijaksanaan melalui pembelajaran ramah anak serta mencerminkan kehidupan yang moderat.